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13.已知维生素P的化学式为C27H30O16,下列关于维生素P的说法正确的是(  )
A.维生素P由27个碳原了,30个氢原子和16个氧原子构成
B.维生素P是一种氧化物
C.维生素P的相对分子质量为610g
D.将维生素P在足量的氧气中充分燃烧,产物为CO2和H2O

分析 A.根据物质的构成来分析;
B.根据氧化物的概念来分析;
C.根据相对分子质量的单位来分析;
D.根据物质的组成以及质量守恒定律来分析.

解答 解:A.1个维生素P分子是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成的,故选项说法错误;
B.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,维生素P是碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误;
C.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故选项说法错误;
D.维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,维生素P在足量的氧气中充分燃烧,产物为CO2和H2O,故选项说法正确.
故选D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.目前,人类以化石燃料为主要能源.
(1)化石燃料有煤、石油和天然气,它们都是混合物(填物质分类),属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.它们燃烧对环境产生的影响是温室效应(写一条),天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)化石燃料将日趋枯竭,我们在使用能源时应树立“一要节约能源,二要进一步开发、利用新能源”的观点.
①下列各图中表示我国节能标志的是C.

②有持继续开发、利用的能源有太阳能、氢能(写两种).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.表是元素周期表的一部
(1)12号元素的名称为镁;
(2)相对原子质量为19.00的元素属于非金属(填“金属”或“非金属”),其原子的最外层电子数为7,与表中的氯元素化学性质相似.
(3)表中不同种元素最本质的区别是A(填字母).
A.质子数不同      B.相对原子质量不同      C.中子数不同
(4)如图为某元素的原子结构示意图,该元素位于元素周期表中第三周期第ⅢA族.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.各种物质之间存在着某种联系.请分别选用“>”、“<”、“=”填写空白.
(1)空气中元素含量:氧<氮;
(2)核外电子数:钠离子<钠原子;
(3)含碳量:甲醛 (CH2O)=葡萄糖(C6H12O6);
(4)金属与稀盐酸反应的剧烈程度:锌片> 铁片
(5)着火点:煤球> 石蜡;
(6)食盐溶液沸点>蒸馏水沸点硬铝.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于水的叙述正确的是(  )
A.水是由氢气分子和氧气分子组成B.电解水是将化学能转化为电能
C.煮沸可以使大多数硬水软化D.明矾可用于吸附水中的色素和异味

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.读图,回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选择的发生装置是C(填序号),收集装置是E或F(填序号).
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
应选用的发生装置是A,将药品加入装置前,应先进行的操作是检查装置的气密性,二氧化碳的收集方法是F.
(4)检验CO2已收集满的方法为将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;检验二氧化碳的方法为把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图所示,试管中盛满了氢氧化钠溶液,用导管往试管中缓缓通入二氧化碳和氧气的混合气体.
(1)试管中最后收集到的气体是氧气;
(2)试管内发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.从溶解度曲线中可以获取下列信息:
(1)从溶解度曲线可以查到物质在一定温度下的溶解度.
(2)可以比较相同温度下不同物质的溶解度,以及各物质溶解度随温度的变化趋势.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列反应属于复分解反应的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2B.Mg+2HCl2═MgCl2+H2
C.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2D.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2

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同步练习册答案