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鉴别O2、CO、CO2三种气体,最简便可行的方法是(  )
A、测密度
B、将带火星的木条分别伸入瓶内
C、试验三种气体在水中溶解性
D、将燃烧的木条分别伸入瓶内
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别O2、CO、CO2三种气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的.
解答:解:A、测量三种气体的密度方法比较复杂,即使能鉴别也不是最简便方法,故选项错误.
B、氧气能够使带火星的木条复燃,而一氧化碳和二氧化碳不会使带火星的发生明显的变化,故选项错误;
C、一氧化碳和氧气不易溶于水,所以不能区分,故选项错误;
D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若气体能燃烧,则是一氧化碳;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.
故选:D.
点评:本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学.下列变化不包含化学变化的是(  )
A、切开的苹果、土豆放置一段时间切面变色
B、将蔬菜切碎后再清洗造成维生素流失
C、农村将植物秸秆发酵后制成沼气
D、用生石灰做食品干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图:
对实验进行分析并回答:
(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其
 
(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热.
(2)实验中玻璃管观察到的现象是
 
,观察到澄清石灰水的现象是
 

(3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是
 
;实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是
 

(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是
 

(5)写出玻璃管发生的反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

反应物A与B按下列化学方程式之一进行反应,得到生成物C和D.已知5gA与25gB充分反应,所得混合物中除含有C和D外,还含有5gB.若A、B、C的相对分子质量分别为16、32、44,则A与B反应的化学方程式为(  )
A、2A+B=C+2D
B、2A+B=2C+D
C、A+2B=C+2D
D、A+2B=2C+D

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科目:初中化学 来源: 题型:

农民种植小麦以满足人们日常生活中对面粉的需求,请结合下图回答问题:
(1)小麦生长过程中需要施加磷肥,磷肥的作用是促进作物生长,增强作物
 
 
能力;
(2)小麦收割机常以柴油作为燃料,其工作过程中实现的能量转化是
 
能转化为
 
能;
(3)柴油、汽油燃烧会产生①
 
(写一种)等污染空气,为了减少汽车尾气污染,可以采取的措施是②
 
(写一点);
(3)柴油、汽油燃烧会产生①
 
(写一种)等污染空气,为了减少汽车尾气污染,可以采取的措施是②
 
(写一点);
(4)小麦磨成面粉后可以支撑各种面食,如:面包、蛋糕等,制作面包时常用到发酵粉,请写出发酵粉中含有的钠盐的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种能帮助消化缓解胃痛的药品A,能中和胃液中过多的胃酸,药品A的有效成分是氢氧化铝,含量为0.26g/片.若患者按医嘱服用A,每日两次,每次3片,请计算服用药品A理论上可以中和盐酸中氯化氢多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请根据图中曲线回答下列问题
(1)在t3时,三种物质的溶解度从大到小的顺序是:
 

(2)在
 
时,A与B的溶解度相等.
(3)将t3时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时,无晶体析出的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t2℃时,用等量水分别配成的甲、乙溶液中所含甲、乙的质量相等
C、甲乙两种饱和溶液都从t3℃降到t2℃,所得到溶液的质量分数相等
D、从含有少量乙的混合物甲中提纯甲,可采用蒸发溶剂法

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