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通过一年的化学学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称 ①
 
;②
 

(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,应选用的发生装置选
 
;(填字母编号,下同);反应的化学方程式为
 

(3)用A装置制取CO2气体,反应的化学方程式为
 
,收集装置选
 
,检验该气体是否收集满的方法是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)认识常见仪器的名称;
(2)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置;
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,根据气体物理性质决定收集装置;二氧化碳气体的化学性质来验满.
解答:解:(1)仪器 ①的名称为酒精灯,仪器②的名称为长颈漏斗;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,应选用加热固体产生气体的发生装置B,反应生成氯化钾和氧气;
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,生成氯化钙和水和二氧化碳;由于二氧化碳能溶于水,密度比空气密度大,故采用向上排空气法收集;用燃烧的木条放在集气瓶口,木条熄灭则已满;
答案:(1)酒精灯;长颈漏斗;
(2)B;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑;C;用燃烧的木条放在集气瓶口,木条熄灭则已满.
点评:本道题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选取,发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定,收集装置主要由气体的密度和溶水性决定,另外还要考虑气体是否与水反应、是否与空气反应、是否有毒等等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

分子是构成物质的一种粒子.下列有关水分子的叙述正确的是(  )
A、受热时水分子的体积逐渐变大
B、降温时水分子的化学性质发生改变
C、电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
D、反应时构成水分子的原子种类发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用镁条代替红磷做空气中氧气含量测定实验,所用装置如图:用蒸发皿来承接反应生成物. 
(1)试分析该同学的实验设计的化学原理(用化学方程式表示)
 

(2)实验时,将点燃的镁条迅速插入钟罩内,塞紧瓶塞,到冷却至室温后,发现钟罩内液面上升至
2
5
以上,该同学愕然了.你能分析出其中可能的原因吗?
 

(3)取出蒸发皿,向其中固体中滴入水,迅速反应,产生刺激性气味的气体,用湿润的红色石蕊试纸试验,试纸变蓝色;分析此时蒸发皿中的物质,发现有一不溶碱.通过查阅资料得知:蒸发皿中的固体除氧化镁之外还有氮化镁(化学式为Mg3N2)请写出氮化镁与水反应的化学方程式:
 

(4)如果改用木炭代替红磷做此实验,钟罩内水面上升最终将
 
1
5
体积(填“大于”、“小于”或“等于”),如何改进此实验,使液面上升约为
1
5
体积
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁,以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程图.

根据流程图回答:
(1)操作Ⅰ的名称是
 
,加入的试剂A是
 
,沉淀是
 

(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式
 

(3)加入试剂B的目的是
 
,如果试剂B过量对最后得到的精盐晶体的成分
 
(填“有”或“没有”)影响;
(4)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用氯化钠固体和水配制10%的氯化钠溶液,其操作步骤应该是:计算、称量、量取、
 
.若用浓硫酸配制稀硫酸,其操作步骤是:计算、
 
、混匀.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边.请运用所学的化学知识,回答下列问题:
(1)某农户种的玉米出现倒伏现象,应建议他使用化肥中
 
肥.(填“氮”、“磷”、“钾”).
(2)“沙里淘金”说明黄金在自然界中,以
 
(填“单质”、“化合物”)形式存在.
(3)自行车的链条常采用
 
的方法防锈.
(4)铝的抗腐蚀性好的原因
 

(5)H2O2和H2O的化学性质不同的原因
 

(6)市面上的酱油常添加含铁元素的物质,目的是为了防止
 

(7)下列关于生活中常用材料的认识正确的是
 

A、涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维   B、各种塑料在自然界中都不能降解
C、电木插座破裂后可以热修补      D、装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学,化学服务于生活.下列相关解释和判断中,不正确的是(  )
A、食用甲醛浸泡的食物、霉变的食物都对人体有害
B、葡萄糖是一种有机物,是人体内重要的提供能量的物质
C、吸烟对人体健康没有影响,因为香烟的烟气中不含对人体有害的物质
D、青少年缺钙会引起佝偻病和发育不良,缺碘会引起甲状腺肿大.影响智力发育

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年在我省某些地方流行手足口病,它可防可治,不必引起恐慌.医生建议适当补充维生素C(简称VC)可增强人体的抵抗能力.如图所示为某VC说明书的一部分.请你回答:
(1)维生素C由
 
种元素组成,VC的相对分子质量=
 

(2)VC中碳、氢、氧元素的质量比为
 
,其中碳元素的质量分数为
 
.(结果保留到0.1%)
(3)取2片“维生素C”溶于水,滴入紫色石蕊试液变红色,说明“VC”的溶液显
 
性;加热该溶液至沸腾,红色消失,表明“VC”受热时易被破坏,那么在烹调新鲜蔬菜时要减少“VC”的损失,应采取的措施之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有疏松多孔的结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是(  )
A、具有吸附性
B、可重复使用
C、可处理海上石油泄漏
D、以上答案都对

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同步练习册答案