氧化亚铜(Cu2O)可用于生产船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。现将Cu2O和Cu的固体混合物6.8g放入烧杯中,加入23.0g稀硫酸,恰好完全反应后,过滤,并用15.0g蒸馏水洗涤,得到滤液和4.8g干燥固体。已知:Cu2O + H2SO4 == CuSO4 + Cu + H2O
求(1)原固体混合物中氧化亚铜的质量。
(2)所得滤液中溶质的质量分数
科目:初中化学 来源: 题型:
硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病.已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是( )
| A. | 核电荷数为79 | B. | 核外电子数为34 | C. | 质子数为34 | D. | 中子数为45 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如下图所示:
有关溶液甲和固体乙的组成有下列说法:
①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述说法正确的个数为
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年开始政府免费给学生配送牛奶以增强学生的体质,其中主要的矿物质有钙120毫克,磷93毫克,铁0.2毫克,这里的钙、磷、铁指的是( )
A.元素 B.分子 C.原子 D.金属离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某种薯片的包装袋,里面被一种气体充得鼓鼓的.小明对这种气体产生了兴趣,
请你和小明一起对该气体进行探究.
【提出问题】该气体可能是什么呢?
【查阅资料】食品和氧气接触容易被氧化而腐败;常填充某种气体以防腐.
【作出假设】包装袋中的气体一定不能是
A.二氧化碳 B.氮气 C.空气 D.氧气
【进行实验】同学们进行了进一步探究,请你帮该组同学完善探究过程,具体操作如下:
实验方法 | 可能观察到的现象和结论 |
用注射器抽取包装袋的气体,并将气体注入澄清石灰水中,观察现象. | 溶液不变浑浊,说明包装袋中装的不是二氧化碳. |
用排水法继续收集一瓶该包装袋内的气体,并向集气瓶中伸入燃着的小木条,观察现象. | 燃着的木条熄灭,说明包装袋中的气体可能是 . |
【反思讨论】根据食品防腐气体应具备的要求,你认为包装袋内充的气体还可以是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某品牌加碘盐的标签.请根据图示信息回答下列问题:
(1)该加碘盐属于 (填“纯净物”或“混合物”).
(2)标签上的“碘含量”中的“碘”是指 (填“元素”、“分子”、“原子”或“离子”).
(3)碘酸钾(KIO3)的相对分子质量为 .
(4)这包加碘盐中至少含有碘元素 mg.
(5)高温烹饪会使碘含量降低,说明碘酸钾受热 (填“易”“不易”)分解.
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