精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究。

(猜想和假设)

猜想Ⅰ氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

猜想Ⅱ氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;

猜想Ⅲ氧化铜是反应的催化剂,反应前后________________

(进行实验)

用天平称量氧化铜,取的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃

___________________

____________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.

2)步骤①的目的是______________________。步骤⑦的目是_______________

3)请写出该实验中反应的化学符号(或文字)表达式______________________

【答案】质量和化学性质不变 的质量仍为 溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃 作对照 证明的化学性质不变

【解析】

[猜想和假设]

猜想Ⅰ氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

猜想Ⅱ氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;

猜想Ⅲ氧化铜是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变。

故填:质量和化学性质不变。

1)根据实验结论猜想Ⅲ成立,说明氧化铜是过氧化氢分解的催化剂,所以③中加入氧化铜后会迅速生成大量氧气,有气泡产生,催化剂能改变物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质不变,所以过滤后称量质量不变,且化学性质不变,仍能对过氧化氢溶液起到催化作用;

故填:的质量仍为;溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃。

2)步骤①的目的是作对照。步骤⑦的目是证明的化学性质不变。故填:作对照;证明的化学性质不变。

3)该实验中的反应是过氧化氢在氧化铜做催化剂条件下生成水和氧气,反应的化学符号表达式为:。故填:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在课外书上得知氢氧化铜加热可以分解。为了探究氢氧化铜的分解及产物小明和课外小组的同学进行了下列的实验探究,请你一起参与并完成对应问题:

1)实验乙中的一处明显错误是_____

2)小明说实验丙得到的黑色固体可能是氧化铜也可能含有碳粉,小华说不可能含有碳粉,小华的理由是_____

3)为了进一步探究黑色固体的主要成分,小明用丁装置继续实验:他将黑色固体和木炭粉混合均匀装入试管中加热,一段时间后观察到试管中_____。澄清石灰水变浑浊,该现象说明黑色固体是氧化铜,写出黑色固体发生反应的化学方程式:_____

4)小华说也可以用另外一种不需加热的方法来证明黑色固体是氧化铜,小华的主要实验步骤和现象是:_____

5)通过查阅资料小明还知道加热氢氧化铜生成氧化铜的同时还生成水,请你写出该反应的化学方程式_____;最后小明得出结论:碱在加热的情况下都会分解生成对应的金属氧化物和水,请你判断小明的结论正确与否?并说明理由?_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是(  )

A.溶液加入过量的铁粉,过滤

B.固体加水充分溶解,过滤,蒸发结晶

C.气体依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液

D.KCl溶液滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO32中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:

下列判断正确的是(

A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+

B.无色溶液A中一定有NaOH

C.原固体粉末一定有NaCl

D.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的名称写在横线上。

1)给物质加热用____________

2)收集并贮存少量气体用______________

3)量取一定量液体的体积用__________

4)加热时需垫石棉网的仪器是__________

5)做木炭燃烧实验时,夹持木炭用________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】九年级同学在实验室做铁丝在氧气中燃烧实验。

1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为________________________

2)铁丝在氧气中燃烧的现象是______________;某同学在实验时只发现铁丝红热一下,没有观察到其他现象,铁丝没有燃烧的可能原因是_______________

3)某小组的同学在实验后发现集气瓶底破裂,可能的原因是__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关,请用所学化学知识回答下列问题。

1)净水时,利用活性炭的_____性除去水中的色素和异味,此过程中发生了_____(填“物理变化”或“化学变化”)。

2)我国有关部门规定,自来水厂经过净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg,含铜<10mg/L…,其中的“铁、铜”指的是_____(填字母)

A 原子 B 分子 C 元素 D 单质

3)实验室常用如图所示的装置来电解水,该装置中发生反应的化学表达式为_____;该实验证明水是由__________组成的化合物。与电源正极相连的a试管中产生的气体为_____,若a试管中产生气体的体积为5ml,则b试管中产生的气体体积约为_____ml

4)“节约用水,从我做起”,请你任举一例生活中节约用水的措施:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列三个实验,回答问题。

1)实验1中观察到的现象是______________

2)实验2中的现象说明二氧化碳具有____________________________ 的性质。

3)①实验3中倒入液体,盖上瓶盖后振荡,现象是___________________

②实验3中发生反应的化学方程式为 _______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是( )

A.甲中氮、氢原子个数比为13B.乙的相对分子质量为32

C.该反应涉及到3种氧化物D.反应后氮元素的化合价升高

查看答案和解析>>

同步练习册答案