分析 可以根据空气的组成成分和性质方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.
解答 解:(1)澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊是因为空气中有二氧化碳;
(2)盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿是因为空气中有水蒸气;
(3)燃料的燃烧和动植物的呼吸是因为空气中有氧气;
(4)制造航标灯、霓虹灯等电光源是因为空气中有稀有气体;
(5)空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%.
(6)鱼虾能在水中生存是因为水中溶解有氧气,但不能说明氧气易溶于水,
(7)因为氮气具有化学性质不活泼的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐.
(8)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行光合作用.
(9)工业上利用分离液态空气到氧气,这种变化属于物理变化;
故答案为:二氧化碳;水蒸气;氧气;稀有气体;0.94%;不正确;化学性质不活泼;光合;物理.
点评 解答本题的关键是要充分理解空气的成分及其各种成分的性质,基础性比较强,平时要注意知识的积累,并在理解的基础上加以应用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向盛有25g冷水的两个烧杯中,分别加入1g食盐、1g白糖,两者全部溶解 | |
B. | 向盛有25g冷水的烧杯中加入10 g食盐,食盐没有完全溶解;向盛有25g热水的烧杯中加入10 g白糖,白糖完全溶解. | |
C. | 向盛有25g冷水的两个烧杯中,分别加入10g食盐、10g白糖;食盐没有完全溶解,白糖完全溶解 | |
D. | 向盛有25g冷水的两个烧杯中,分别加入10g食盐、5g白糖,食盐没有完全溶解;白糖完全溶解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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