分析 (1)根据反应的现象进行鉴别;
(2)根据二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀分析;
(3)根据反应的程度分析溶质的成分;
(4)在验证时要注意选择的试剂不能产生干扰,要出现明显的现象.
解答 解:(1)A方案都反应,但都无现象,故不能鉴别;B方案都变成红色,故不能鉴别;而C和D都能出现不同的现象,因此不能达到实验目的是A、B;
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀,而和氢氧化钠反应物现象,故D组实验中变浑浊的原溶液是石灰水;
(3)若恰好完全反应,则只含有反应产生的氯化钠和氯化钙;
(4)验证烧杯内溶液中可能有的物质盐酸,其中
A、通过pH试纸可以验证溶液呈现中性、酸性还是碱性,故可以;
B、溶液中含有氯离子,滴加硝酸银溶液都会产生沉淀,故不可以;
C、盐酸能使石蕊变红,因此可以通过石蕊试液验证,故可以;
D、铜和盐酸都不反应,故不可以;
E、使用足量的氢氧化钠溶液将盐酸耗尽,溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,故可以;
故答案为:(1)A、B;
(2)澄清石灰水;
(3)NaCl、CaCl2;
(4)BD.
点评 本题考查了常见物质的鉴别,在做此类题时,首先弄清所要鉴别的物质的不同性质,然后选择适当的试剂进行鉴别,出现不同的现象,在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物的过量问题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 每个分子中含有1个氧分子 | B. | 碳、氢元素的质量比是5:4 | ||
C. | 每个分子由15个原子构成 | D. | 该药物是由多种元素组成的混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由原子直接构成 | |
B. | 钠元素的化合价为+1价 | |
C. | 碳、氧元素的质量比是1:3 | |
D. | 钠元素的质量分数是$\frac{23}{23×2+12+16×3}$×100% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学变化一定有新物质生成 | B. | 化学变化中分子不能再分 | ||
C. | 水是由氢气、氧气两种分子组成的 | D. | 水变成水蒸气属于化学变化 |
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