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4.物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确是(  )
A.一氧化碳用来冶炼金属,是因为一氧化碳具有还原性
B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定
C.铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定
D.干冰可于人工降雨,是因为干冰升华时要吸收热量

分析 A、根据一氧化碳的还原性进行分析;
B、根据氮气的化学性质不活泼分析;
C、根据铝的表面能形成致密的氧化物的薄膜分析;
D、根据干冰冰升华时吸热进行分析.

解答 解:A、一氧化碳用来冶炼金属,是因为一氧化碳具有还原性,故说法正确.
B、氮气的化学性质不活泼,常用作保护气,故说法正确;
C、由于铝能与氧气反应在铝的表面形成致密的氧化物的薄膜,所以,铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,故说法错误;
D、干冰升华吸收热量,可用于人工降雨,故说法正确.
故选:C.

点评 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能确定物质的用途.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学观是化学学习中的重要方法.
1、微粒观:物质是由分子、原子核离子等基本粒子构成,请用所学的恶化U型额用于写出表中各微粒的化学符号:
2个水分子亚铁离子2个氢氧根离子硫酸铝氧元素
2H2OFe2+2OH-Al2(SO43O
2、元素观

请回答:
(1)化学性质相似的两种元素有锂和钠.
(2)写出8号和13号元素组成化合物的化学式Al2O3
(3)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是具有相同的电子层数(任写一点).
(4)请结合钙元素的“身份”信息填空:

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.6g,与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应,反应后溶液的质量为82.2g.
计算:
(1)混合物中碳酸钠的质量分数.
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数.(最后结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某班同学在学习氧气的化学性质时,老师做了如下几组演示实验,分析回答问题.

(1)图一中集气瓶中出现的现象时剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体,反应的符号表达式为3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)图二中硫燃烧时氧气瓶底部提前需要放入一定量的水,其作用是吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气,与图一实验对比,两个氧气瓶中水的作用不相同(选填“相同”或“不相同”).
(3)图三石蜡在氧气中燃烧实验,为清楚的观察实验现象,该瓶氧气应该使用向上排空气方法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是 (  )
A.氢气燃烧B.石油分馏C.榨取果汁D.冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用.
(1)如图1物质的用途中,利用了石墨能导电的是④(填序号,下同);利用了金刚石硬度大的是①③.

(2)炭雕(如图2)是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有吸附能力,所以炭雕既可以净化室内空气,又可以美化居住环境.
(3)木炭与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应中碳表现出还原(填“氧化”或“还原”)性.
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是某化学反应的微观模型,“○”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是(  )
A.该反应属于分解反应B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应前后元素的种类发生了变化D.反应中共有两种元素参与

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.高氯酸铵(NH4ClO4)中氯元素的化合价为(  )
A.+5B.+3C.+7D.-1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学用语填空
(1)2 个氮分子2N2;     
(2)2 个铵根离子2NH4+
(3)地壳中含量最多的元素O; 
(4)氢氧化铝中铝元素显+3 价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3

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