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    一瓶CO和CO2的混合气体，已知碳元素和氧元素的质量比为9：20，混合物中CO和CO2的质量比和分子数比分别为（　　）
    分析：根据已有的知识进行分析，碳元素和氧元素的质量比为9：20，可以设一氧化碳和二氧化碳的分子个数分别为x和y，然后求出x和y的个数比，从而确定两种物质的质量比．
    解答：解：设一氧化碳的分子个数为x，二氧化碳的分子个数为y，则有
    12x+12y
    16x+32y
    =
    9
    20
    ，解得
    x
    y
    =
    1
    2
    ，所以一氧化碳与二氧化碳的质量比为：28：88=7：22，观察选项，故选B．
    点评：本题考查了根据化学式的计算，完成此题，可以依据化学式的意义进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、炎热的夏天，池塘里常有大量的气泡从水中冒出，小莉同学想通过实验来检验此气体，设计了如右图甲所示的取气方法：将空的纯净水瓶装满水，瓶口向下对准冒出的气泡来收集气体．
    （1）这种收集气体的方法叫
    排水法
    ，由于瓶口偏小不便于收集，你的改进方法是
    将倒置的漏斗插入瓶口

    （2）如图乙所示，若用水将瓶中收集到的气体排出，进水管应接
    A
    导管（填A或B）．
    （3）若将这种气体依次通过盛有氢氧化钠溶液（除去可能混有的CO2）和浓硫酸（吸收水蒸气）的
    洗气瓶后，在尖嘴导管口处可以点燃，在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯，发现烧杯内壁有水珠出现，将烧杯倒转过来，迅速向其中加入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．由此分析该气体中肯定存在含
    C、H
    元素的可燃性气体．写出石灰水变浑浊的化学反应方程式
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （4）图乙除可以用作储气外，还可以用于洗气和集气等，按要求回答下列问题：
    ①若要除去CO中混有的CO2，瓶内盛
    NaOH溶液
    ，气体从
    A
    管（填A或B）通人．
    ②用图乙所示的装置，请你设计三种方案收集一瓶氢气．
    方案1：
    氢气从b管通入
    ；
    方案2：
    瓶内装满水，氢气从b管通入
    ；
    方案3：
    装置倒置，氢气从a管通入
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，将CO2、CO的混和气体作如下实验，根据图示信息，回答下列问题．
    （1）写出图示编号仪器的名称．
    A
    导管
    导管
     B
    铁架台
    铁架台
     C
    广口瓶
    广口瓶
    ．
    （2）当混合气体通过右图装置时：甲中产生的现象是（石灰水足量）
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    ，反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．甲瓶的作用是除去原气体中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，乙处观察到的现象是
    黑色的氧化铜变成红色
    黑色的氧化铜变成红色
    ，化学方程式为
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ，丙处观察到的现象是
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    ．丁处燃烧的火焰颜色是
    蓝色
    蓝色
    ，化学方程式为
    CO+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    CO+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ．点燃的目的是
    一氧化碳有毒，防止空气污染
    一氧化碳有毒，防止空气污染
    ．
    （3）上述装置应作怎样的改进，才能充分体现节约这一科学原则，使混合气体的利用率更高？
    把丁的尖嘴对着乙中的氧化铜的正下方燃烧
    把丁的尖嘴对着乙中的氧化铜的正下方燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?泰州三模）某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．

    （1）写出下列编号仪器的名称：①
    烧杯
    烧杯
    ，②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）甲同学要用高锰酸钾来制取O2，应选用图中的
    A
    A
    装置（填编号），该反应的化学方程式是：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作的先后顺序为
    先移出水中的导管，后停止加热
    先移出水中的导管，后停止加热
    ．
    （3）查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．
    ①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有
    BC
    BC
    （填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    ②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是
    挥发出的HCl气体与石灰水反应
    挥发出的HCl气体与石灰水反应
    ．
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是
    CO2或O2
    CO2或O2
    ，试用最简便的方法证实你的推测
    将产生的气体通入澄清的石灰水，若变浑浊，则是二氧化碳；或把带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则为氧气
    将产生的气体通入澄清的石灰水，若变浑浊，则是二氧化碳；或把带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则为氧气
    ．
    （5）丁同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（尾气处理装置未给出）．
    资料：白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色．
    ①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    ②检验CO中混有的CO2的装置是
    E
    E
    ，除去CO中较多的CO2，最好选装置
    F
    F
    ．
    ③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是→
    F
    F
    →
    G
    G
    →
    H
    H
    →
    D
    D
    →
    E
    E
    →尾气处理（从D～H中选择）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器．

    请回答下列问题：
    （1）若实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，
    ①所选仪器的连接顺序为
    A、F、B、G
    A、F、B、G
    （填写仪器序号字母）．
    ②生成二氧化碳的化学方程式为：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量水蒸气，还可能含有少量HCl气体．某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验：
    ①检验HCl气体是否存在，并除去HCl气体；
    ②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样（其中的杂质不发生变化）；
    ③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质．
    试用如图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务．
    ①实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是（填写仪器装置）：
    F、B、D、E、C
    F、B、D、E、C
    ．
    ②判定HCl气体是否存在的根据是
    F中是否有白色沉淀生成
    F中是否有白色沉淀生成
    ．
    ③若反应进行完全后，若仪器E中物质增重a g，则仪器D中的试样质量减少
    0.36a
    0.36a
    g．
    ④若原混合气体中混有二氧化碳，反应进行完全后，若通过仪器E中物质增重来计算样品中氧化铜的纯度，测算结果将
    偏大
    偏大
    （填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．
    （1）写出下列编号仪器的名称：①________，②________．
    （2）甲同学要用高锰酸钾来制取O2，应选用图中的________装置（填编号），该反应的化学方程式是：________．当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作的先后顺序为________．
    （3）查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．
    ①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有________（填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    ②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是________．
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是________，试用最简便的方法证实你的推测________．
    （5）丁同学用下图所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（尾气处理装置未给出）．
    资料：白色的硫酸铜粉末遇水变成蓝色．
    ①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为________．
    ②检验CO中混有的CO2的装置是________，除去CO中较多的CO2，最好选装置________．
    ③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是→________→________→________→________→________→尾气处理（从D～H中选择）．

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