【题目】SO2和CO2的大量排放分别是造成酸雨和温室效应的直接原因.SO2与CO2比较,在性质上有一些共同点,如:密度都比空气大,均能使澄清石灰水变浑浊等;也有不同点,如:SO2有强烈的刺激性气味,且有毒,SO2可使品红溶液褪色.下列有关说法不正确的是( )
A.可用品红溶液区别SO2和CO2
B.SO2和CO2分子中氧元素的质量分数不相同
C.某无色气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,该气体一定是CO2
D.某无色气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,该气体不一定是CO2
【答案】C
【解析】
由题意知,SO2与CO2比较,在性质上有一些共同点,如:密度都比空气大,均能使澄清石灰水变浑浊等;也有不同点,如:SO2有强烈的刺激性气味,且有毒,SO2可使品红溶液褪色.下面的选项就是根据这些性质来判断。
A、这是SO2和CO2的物理性质决定的,可用品红溶液区别SO2和CO2.故A正确;
B、SO2分子中氧元素的质量分数是,CO2分子中氧元素的质量分数,可见SO2和CO2分子中氧元素的质量分数不相同.故B正确;
C、SO2通入澄清的石灰水生成亚硫酸钙沉淀,所以会使澄清的石灰水变浑浊;CO2通入澄清的石灰水生成碳酸钙沉淀,所以会使澄清的石灰水变浑浊;故C错误;
D、由C的解析可知,D的说法正确。
故选C。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 30℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为30%
C. 乙物质的溶解度受温度变化的影响较小,甲物质的溶解度受温度变化的影响较大
D. 甲中含有少量乙时,用蒸发溶剂的方法提纯甲
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【题目】下图表示三种物质的溶解度曲线,下列施法中正确的是( )
A.X物质的溶解度大于Z物质的溶解度
B.在t2℃时,X、Y两种物质的饱和溶液中,所含的X、Y两种物质的质量相等
C.在t3℃时,Z物质的饱和溶液降温到t1℃时,Z溶液的溶质质量分数不变
D.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,三种溶液中溶质质量分数的大小关系是X=Y>Z
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【题目】探究镁、锌、铁、铜四种金属能否与酸反应
(1)进行了如图所示的实验,请回答问题:
根据四支试管中产生的实验现象的不同可获知四种金属的活动性由强到弱的顺序是______,当稀硫酸过量时,装有铁片的试管中反应后的溶液含有的离子是_______(用离子符号表示)。
(2)金属与足量的酸反应存在各种规律,请你分析下表中的数据,找到对应关系:
lg金属与足量稀盐金属与足量(均生成+2价金属的盐溶液) | 镁 | 锌 | 铁 |
金属的相对原子质量 | 24 | 65 | 56 |
产生氢气的质量(g) | 2/24 | 2/65 | 2/56 |
你发现的规律 | _______ |
(拓展应用)
有两种外观类似黄金的①Cu-Zn合金和②Cu-Ag制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。
(3)你认为能测出合金________(填序号)中铜的质量分数;
(4)取上述(3)中所选合金粉末20g放人烧杯中,加人50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g,则:
①产生氢气的质量是________;
②该合金中铜的质量分数为_____________。
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【题目】在一定条件下,氨气与氧化铜反应生成红色固体、水及一种气体单质。某兴趣小组用如下装置探究该反应。已知氧化亚铜(Cu2O)为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。
(1)A处可用加热浓氢氧化钠溶液和硫酸铵的混合物制取氨气,反应方程式为 ,A处发生装置是 (选填右图装置编号),右图发生装置乙中仪器X的名称是 。
(2)装置D和装置 组合证明有水生成,装置E中应盛有的试剂是 。
(3)装置F为排水法收集气体,这是利用了气体的 ,实验时应等 时开始收集气体,进一步实验检验出该气体。
(4)充分反应后,取装置C中红色固体少许,加入适量稀硫酸,观察到 现象,说明固体物质为单质铜,装置C中反应的化学方程式是 。
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【题目】A﹣H是初中化学常见的物质,其中A为白色固体,E为黑色固体(一种金属氧化物),H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.
(1)写出下列物质的化学式:A_____,H_____.
(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会_____(“吸收”或“放出”)热量.
(3)写出D→F的化学方程式:_____.
(4)写出E→C的化学方程式:_____.
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【题目】在学习质量守恒定律后,某同学设计了两个实验验证质量守恒定律:①是镁条在空气中燃烧生成固体氧化镁;②是在敞口容器中加热氧化汞(HgO)生成汞和氧气.他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化.请填空:
(1)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律________?(选填“是”或“否”);
(2)镁条燃烧生成氧化镁的质量比参加反应镁条的质量__________(选填“大”、“小”或“不变“);
(3)请写出加热氧化汞生成汞和氧气的化学方程式:__________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图A-G是初中化学常见的7种物质,分别有C、H、O、Cl、Ca中一种或几种元素组成。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,G是可燃性气体,D的固体可用于人工降雨。这些物质之间相互关系如图所示,图中“-”表示能相互反应,“→”表示转化关系。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)写出物质F的化学式____________。
(2)B→G的基本反应类型是__________反应。
(3)写出一个由A转化为C的化学方程式: ____________。
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【题目】下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.分别向等质量的锌、铁中加入足量等质量分数的稀盐酸
B.一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
C.向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液
D.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
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