分析 (1)空气在低温、高压条件下能够液化,再根据沸点不同可以把氧气分离出来;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;根据收集气体的方法可以判断气体的性质.
解答 解:
(1)工业上用分离空气的方法制取氧气时,只是简单地把氧气从空气中分离出来,过程中没有生成新物质,属于物理变化.
故填:物理.
(2)实验室用用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
答案
(1)物理;
(2)A; C;不易溶于水;D;密度比空气大;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用带火星的小木头放在集气瓶口,如果小木头复燃,则收集满了.
点评 本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 霉变大米洗净后继续食用 | |
B. | 误食重金属盐可喝大量鲜牛奶解毒 | |
C. | 为预防缺碘性疾病,可使用适量还带 | |
D. | 食品添加剂只要在国家标准规定的范围内使用,是不会影响人体健康的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应时间t/s | 0 | 3 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 |
反应后固体的质量m/g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NO2 | B. | CO2 | C. | N2 | D. | NO |
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