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    9．Cl元素的原子结构示意图为：，它在化学反应中容易得到电子变成阴离子，属于非金属元素（填金属或非金属）；Na元素的离子结构示意图为：，该离子带1个单位正电荷，该元素属于金属元素（填金属或非金属）．

    分析 由原子的结构示意图可以知道原子在化学反应中得失电子的情况，通过得失电子可以知道形成离子的情况解答．

    解答 解：Cl元素的最外层电子数是7，所以在化学反应中易得到1个电子而带负电荷，是阴离子，因此常表现为-1价，氯元素属于非金属元素；
    B元素的图示中核内质子数是11是钠元素，而核外电子数是10，所以该微粒带有1个单位的正电荷，该元素属于金属元素．
    故答案为：得到；阴离子；非金属；1；金属．

    点评 本题主要考查原子结构示意图的意义、结构与性质的关系、离子所带电荷数．属于基础性知识考查题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某同学写了以下化学方程式：
    A．HgO═2Hg+O2↑
    B．KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$KCl+O2↑
    C．C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2↑
    D．Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
    E．4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    F.4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5↓
    请按下列要求，将序号填入相应的横线上．
    （1）化学式写错的有DE；
    （2）未配平的有AB；
    （3）“↑”“↓”符号使用不当的有CF；
    （4）反应条件写错或漏写的有A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）a点的含义是t2℃时AB的溶解度相等；
    （2）t1℃时，将等质量的A、B两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：A＞B
    （3）将t2℃时A、B的饱和溶液分别升温到t3℃，A溶液的溶质的质量分数等于（填“大于”、“小于”、或“等于”）B溶液的溶质的质量分数
    （4）把A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是BE
    A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变C．溶质的质量分数一定变大
    D．溶液的质量一定变大 E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
    （5）通常情况下，在实验室用固体A配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带珐码盒）、烧杯和BCFG．
    A．酒精灯 B．药匙  C．玻璃棒  D．漏斗  E．铁架台   F．量筒  G 胶头滴管
    （6）t1℃时，A物质的溶解度为25g；
    （7）溶解度受温度影响小的物质是B；
    （8）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用降温结晶（或冷却热饱和溶液） 的方法．
    （9）把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃，析出晶体较多的是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法．请结合图示完成下列问题：
    （1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示一个铜原子；
    （2）从微粒的角度说明化学反应的实质是破坏旧分子，形成新分子；
    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．发现NH3燃烧的产物没有污染．且释放大量能量，有一定应用前景．其反应的微观示意图如图2：

    该反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，该化学反应属于置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”
    （1）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示；

    步骤①对应的作用是B（填字母．下同），步骤③对应的作用是A．
    A．杀菌消毒    B．吸附杂质
    （2）欲判断生活用水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验，生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度．
    （3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源，保护水环境、珍
    爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是D（填序号）
    A．大量使用化肥农药     B．工业废水直接排放
    C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水处理达标后排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列现象用分子或原子理论解释正确的是（　　）
    A．100mL水+100mL酒精体积小于200mL，说明分子间有间隔
    B．矿石粉碎，说明分子可以再分
    C．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
    D．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质可用来制造烟幕弹的是（　　）
    A．碳B．硫C．磷D．铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列区分物质的方法不正确的是（　　）
    A．硬水和软水-加肥皂水
    B．氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液-加入酚酞试液
    C．氧气、二氧化碳-插入带火星的木条
    D．硝酸铵固体、氢氧化钠固体-加水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是（　　）
    A．煮沸B．静置C．过滤D．加明矾

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