高纯碳酸钙广泛应用医药、生活和生产中。由工业副产品氯化钙（含有氯化亚铁和氯化镁）制取高纯碳酸钙的流程如图1。
图1 图2
【查阅资料】①氯化铵受热会分解。
②室温下，氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图2。
请回答下列问题：
（1）若在实验室完成操作1所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 。
（2）氯化钙、氨气、二氧化碳和水制取碳酸钙，同时产生NH4Cl的反应化学方程式为
。
（3）溶液B中的溶质是 。
（4）溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体，操作2
的名称是 ，加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度 （填“增大”、“减小”
或“不变”）。
科目：初中化学 来源： 题型：
（1）将3克木炭粉与6克氧气放入一密闭容器中加热到反应不再发生时，容器中的物质是
。
（2）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样品10.0g于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0g恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为56.7克，求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（4分）
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科目：初中化学 来源： 题型：
一些食物的近似pH如下：
| 食 物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛 奶 | 鸡蛋清 |
| pH | 3.5—4.5 | 2.9—3.3 | 6 | 7.6—8.0 |
下列说法中不正确的是
A．鸡蛋清和牛奶显碱性 B．苹果汁和葡萄汁显酸性
C．苹果汁比葡萄汁的酸性强 D．胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下归纳和总结完全正确的一组是
| A．对鉴别方法的认识 | B．对安全的认识 |
| ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰研磨 | ①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
| C．对现象的认识 | D．对生活的认识 |
| ①气体压缩，分子变小 ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 ③活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 | ①食用加碘盐可以预防人体贫血 ②缺钙会引起骨质疏松 ③自行车的支架喷油漆防锈 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活之中处处有化学。下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
| A．化学与生活 | B．化学与环境 |
| ① 生活中常用加热煮沸的方法软化硬水 ② 用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 ③ 干冰用于人工降雨 | ① 焚烧植物秸秆不会造成空气污染 ② PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一 ③ 含磷洗涤剂的使用会导致水污染 |
| C．化学与安全 | D．化学与健康 |
| ① 炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭 ② 在室内放一盆水，可防止煤气中毒 ③ 电器着火时立即用水扑灭 | ① 人体缺铁会引起贫血 ② 用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜 ③ 食用蔬菜和水果来补充维生素 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
区分下列各组物质的两种方法都合理的是
| 选项 | 要区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 黄铜和黄金 | 观察颜色 | 在空气中加热 |
| B | 氯化铵和硫酸钾固体 | 加熟石灰研磨 | 加入适量水观察是否溶解 |
| C | 羊毛制品和纯棉制品 | 点燃闻气味 | 观察颜色 |
| D | 稀盐酸和氢氧化钠溶液 | 加入大理石 | 加入硫酸铜溶液 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（ ）
| A． |
研究空气中氧气的含量 | B． |
研究铁生锈的条件 |
| C． |
研究燃烧的条件 | D． |
研究二氧化碳与水的反应 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
FeSO4•7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂。某工业废渣的主要成份是铁，同时还有
少量铁锈（Fe2O3），实验室用此废渣制备FeSO4•7H2O的流程如下：
（1）在反应器中发生反应的化学方程式除Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4外还有另外2个反应：其中为
反应器提供70℃-80℃所需热量的反应的化学方程式为： ，属于复分解反应的另一反应化学方程式为 ；
（2）滤液M中肯定含有的溶质的化学式是 ；
（3）在实验室中完成操作A的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ；玻璃棒
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（2） CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl 
验成功的保证。下列实验操作正确的是
.3—6.6
