【题目】食品安全无小事。下列做法正确的是( )
A. 霉变的米抛光打蜡后再贩卖 B. 粽叶用硫酸铜溶液浸泡
C. 卫生检疫合格的人员送外卖 D. 变质的生姜用硫磺熏制
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为研究酸的化学性质,
(1)他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中,观察到黑色粉末全部溶解,溶液呈色,该反应的化学方程式为 . 为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分,他们进行了以下实验探究. 【提出猜想】猜想一:;猜想二:H2SO4和CuSO4
【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒时有极少量的气体产生.
【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案.
方案﹣:取所得溶液少许于试管中,滴入石蕊试液,振荡,若观察到溶液显红色,则猜想二正确.
方案二:取所得溶液少许于另一支试管中,加入足量Zn粒,若观察到产生大量气体、等现象,则猜想二正确.
【讨论交流】A、经过讨论,大家一致认为方案一是错误的,其理由是 .
B、要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4 , 可向其中加入过量的(填序号).
a、CuO b.Cu(OH)2 c、Cu d.Cu(NO3)2
(2)【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成.上述小组同学又进行了如下实验:取124.5g该混合溶液于烧杯中,然后将120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反应后称量所得溶液的质量,所测数据如下表所示.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入NaOH溶液的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反应后溶液的质量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189 8 | 200 | 220 |
每次产生沉淀的质量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
计算:
上述表格中产生沉淀的质量:m= , n= .
(3)所加NaOH溶液中溶质的质量分数.
(4)第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,我们日常生活与化学有密切的联系,现有硫酸铜、汞、氯化钠三种物质,选择合适的物质填空:
(1)体温计中含有的物质____________;
(2)生活中常用的调味品_______________;
(3)常用作配制农药波尔多液的盐_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中某些物质的pH近似为:西瓜汁5.8、苹果汁3.1 、泡菜3.4、鸡蛋清7.6,其中酸性最强的是( )
A. 苹果汁 B. 泡菜 C. 西瓜汁 D. 鸡蛋清
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】做实验时要严格遵守实验室规则.
(1)请写出“下图”这些同学做化学实验时的违规行为(写三点):
(2)化学知识可以识别和揭露伪科学.现有摘录的广告语:“本矿泉水绝不含化学物质;pH=7.3,呈弱碱性,能平衡人体内酸喊度,让人体处于弱碱性环境.”该广告的科学性错误是(写一点): .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能.其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列说法错误的是( )
A.硒属于非金属元素
B.硒原子核内有34个质子
C.硒原子核外有4个电子层
D.硒的相对原子质量是78.96g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象与所对应操作相符的是( )
A.用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
B.向一定质量分数的盐酸中不断加水
C.向等质量的锌片、铁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液
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