一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表.下列对该反应的认识正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质的质量/g | 4 | 16 | 6 | 2 |
反应后物质的质量/g | 8 | 2 | x | 12 |
| A. | 该反应为化合反应 |
| B. | 丙一定是该反应的催化剂 |
| C. | x的值是4 |
| D. | 该反应中甲和丁的质量变化之比为2:5 |
质量守恒定律及其应用;反应类型的判定.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 甲物质反应后质量增加了4g,是生成物;乙物质反应后质量增减少了14g,是反应物;丁物质反应后质量增加了10g,是生成物; 乙物质减少的质量等于甲、丁物质增加的质量和,说明乙物质分解生成了甲、丁两种物质,丙物质反应前后质量不变可能是催化剂,也可能既不是反应物,也不是生成物. |
解答: | 解:甲物质反应后质量增加了4g,是生成物;乙物质反应后质量增减少了14g,是反应物;丁物质反应后质量增加了10g,是生成物; 乙物质减少的质量等于甲、丁物质增加的质量和,说明乙物质分解生成了甲、丁两种物质,丙物质反应前后质量不变可能是催化剂,也可能既不是反应物,也不是生成物. A.有分析可知,乙物质分解生成了甲、丁两种物质,该反应为分解反应;故错误; B.丙物质反应前后质量不变可能是催化剂,也可能既不是反应物,也不是生成物.故错误; C.有分析可知,丙物质反应前后质量不变,x的值是6;故错误; D.该反应中甲和丁的质量变化之比为(8﹣4):(12﹣2)=2:5;正确; 答案:D. |
点评: | 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,这是进行相关方面计算的基础. |
科目:初中化学 来源: 题型:
今年6月1日生效的《北京市控制吸烟条例》被称为史上最严控烟条例,香烟中的烟气中所含的尼古丁(化学式为C10H14N2)对人体的毒害作用非常大,试计算:
(1)尼古丁的相对分子质量为 ;
(2)尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为 (填最简整数比).
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科目:初中化学 来源: 题型:
我州地处武陵山区,具有丰富的天然石灰石、大理石(主要成分是碳酸钙)资源,纯度高、硬度大,是优质的建筑材料.为测定某地天然大理石中碳酸钙的含量(杂质不与稀盐酸反应),某化学兴趣小组成员取25g样品,加入一定溶质质量分数的稀盐酸,测得的实验数据如图所示.
(1)求样品中碳酸钙的质量分数;
(2)所加稀盐酸的溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
今天考试,妈妈为涵涵准备了一份午餐:米饭、鱼香肉丝、清蒸鱼、排骨汤、鸡蛋.根据你所学的化学知识,你认为还要添加下列哪项会使这份食谱更为合理 .
A.花生米 B.炒牛肉 C.凉拌黄瓜 D.牛奶
中考结束后,涵涵打算和同学去野炊.妈妈为涵涵准备了铁锅、打火机、洗涤剂等.
(1)铁能做炊具,是利用铁的 性.铁锅易生锈,实际上是铁与空气中的 共同作用的结果.
(2)打火机使用的燃料主要是丁烷,其燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O,其中X的化学式为 .
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)写出带有标号的仪器名称① ② .
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ,用该方法制取氧气所选择的发生装置是 .若用排水法收集氧气,判断气瓶内氧气已收集满的依据是 .
(3)实验室制取二氧化碳,可选择发生装置为 .若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请按照气流从左到右的方向,用仪器接口字母表示连接顺序.
发生装置端口→ ()→()→()→()→()
(4)检验二氧化碳气体的方法是 .(用化学方程式表示)
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科目:初中化学 来源: 题型:
小林同学对所学知识归纳如下,其中有错误的是( )
| A. | 煤、石油、天然气﹣﹣不可再生能源 |
| B. | 聚乙烯塑料属于﹣﹣热固性塑料 |
| C. | 青少年缺钙可能会患﹣﹣佝偻病 |
| D. | 车用乙醇汽油﹣﹣可节省石油资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:
(1)先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;
(2)B、C溶液混合后有白色沉淀产生.根据现象回答下列问题:
①A物质是 (填物质名称);D溶液中溶质是 N(用化学式表示);
②B和C溶液混合发生反应的化学方程式 ;
③在A、B、C、D四种溶液中,若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象,加入另一种溶液,有白色沉淀产生,则加入另一种溶液之前,两种溶液混合反生反应的化学方程式 .
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