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在20℃时,将一定量的饱和石灰水分成两份.一份降温至10℃得溶液A,向另一份中加入少量CaO得溶液B.关于A和B的下列说法正确的是(  )
A、A和B所含溶质的量相等
B、A和B所含溶剂的量相等
C、A和B溶液总质量量相等
D、A和B的溶质质量分数相等
考点:固体溶解度的影响因素,生石灰的性质与用途
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据氢氧化钙的溶解度受温度影响变化的特点进行分析解答即可.
解答:解:一份降温至10℃得溶液A,氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大,故溶液组成不变;向另一份中加入少量CaO得溶液B,则氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,水的质量减少,由于水的质量减少,故溶质质量减少,仍然是该温度下的饱和溶液,故溶质质量分数不变,因此AB具有相同的溶质质量分数,故选D.
点评:本题考查的是常见物质的溶解度的影响因素,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1回答问题:

(1)若选用图1A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是
 
(填名称),反应的化学方程式
 

(2)实验室若选用图1B装置制取二氧化碳,则需要改正的一点是
 
,请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式
 
;但关于二氧化碳的收集问题有同学做如下讨论.根据二氧化碳的性质,它能溶于水也能与水反应生成碳酸,通常采用排空气集气法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?
资料一:文献表明1体积水要完全溶解1体积二氧化碳,至少需要约7天左右的时间.如果是1天时间,则1体积水大约只能溶解
1
3
体积左右的二氧化碳.
资料二:对任何气体的收集,凡能用排水法收集的气体,最好用排水法收集,这样既可以观察集气的快慢,又可以提高被集气体的纯度.
资料三:二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液.你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体
 
(填“是”或“否”),你的观点是
 

要使实验室收集二氧化碳达到最优化,你是否还有更好的建议
 

(3)用制取的二氧化碳进行如图2实验:

①实验(Ⅱ)中溶液变
 
色;
 ②实验(Ⅲ)中加热之后,溶液又变为
 
色,解释出现此现象的原因
 
.(用化学方程式表示)
(4)做科学实验应提倡绿色环保.如图3甲图为“微型”实验装置,用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸(密度为1.1克/厘米3).

①“微型塑料滴管”相当于图3乙图实验装置中的
 

②请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克?(结果保留两位小数)
③通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升,这是微型实验中盐酸用量的多少倍?采用“微型”实验装置具有的优势是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中正确的(  )
A、
   量取液体
B、
    加热液体
C、 
  滴加液体
D、 
   点酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4g.将剩余固体溶解、过滤、烘干上,回收二氧化锰(二氧化锰不能溶于水).请计算:
(1)高锰酸钾中钾元素、锰元素、氧元素的质量比.
(2)生成氧气的质量.
(2)回收的二氧化锰的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析钾原子、钾离子的结构示意图(如图),下列说法正确的是(  )
A、两者质子数不同
B、两者电子层数不同
C、两者元素种类不同
D、两者最外层电子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

4.6g某化合物在氧气中完全燃烧后,生成CO2 8.8g生成水5.4g,则该化合物由
 
组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H2、O2、CO、CO2四种气体中,①密度比空气小的是
 
; ②具有可燃性的是
 
;③通入紫色石蕊试剂,试剂变红的是
 
;④与空气混合后点燃可能发生爆炸的是
 
;⑤只能用排空气法收集的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO CO2 H2 O2不能用排水法收集的是
 
,既能用向上排空气法,又能用排水法收集的是
 
,既可用排水法,又可向下排空气法收集的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的用途,利用了物理性质的是(  )
A、用稀硫酸除去铁锈
B、氧气可用于炼钢和金属焊接
C、用熟石灰改良酸性土壤
D、用干冰人工降雨

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