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    将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．
    （1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图1所示：从微观角度看，A图表示
     
     （填化学符号）；
    （2）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图2所示：
    ①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比
     
    ．
    ②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：微粒观点及模型图的应用,化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：（1）根据物质的微观构成，写出物质的化学式；
    （2）①根据反应的微观示意图、空气的成分，分析反应物、生成物，写出反应的方程式，根据方程式进行计算．
    ②根据反应的微观示意图和质量守恒定律分析反应的反应物、生成物，写出反应的化学方程式．
    解答：解：（1）①由A分子的构成可知，A中每个分子由2个氧原子构成，化学式是：O2．
    （2）由题意可知，在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，若F为空气中体积分数最大的气体，应为氮气，由反应的微观示意图可知，该反应是氨气和氧气在一定条件下反应生成水和氮气，方程式为：4NH3+3O2
     一定条件下 
    .
     
    6H2O+2N2，所以，E和F的质量比为：【6×（1×2+16）】：（2×14×2）=27：14．
    ②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，该反应生成了水和一氧化氮，反应的方程式是：4NH3+5O2
     一定条件下 
    .
     
    4NO+6H2O．
    故答为：（1）O2；（2）①27：14；②4NH3+5O2
     一定条件下 
    .
     
    4NO+6H2O．
    点评：本题以反应示意图为载体，考查化学方程式的书写及计算，分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子并书写出化学式及化学方程式．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    央视新闻曝出幼儿园给孩子喂“病毒灵”事件，让人们对幼儿在园安全状况深表担忧．“病毒灵”是一种药品，学名盐酸吗啉胍（分子式为C6H13N5O?HCl），主要用于抗病毒．说法正确的是（　　）
    A、“病毒灵”属于氧化物
    B、“病毒灵”中Cl的化合价为-1
    C、“病毒灵”中含有27个原子
    D、“病毒灵”中碳、氢、氧的质量比是6：14：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）图1中a仪器的名称是：
     
    ；在加热液体时，a中液体量不能超过
     
    体积．
    （2）采用图2操作可能造成的后果之一是
     
    ；
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是
     
    （选填序号）；
    A．用氯酸钾制氧气   B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳   C．用双氧水与二氧化锰制氧气
    （4）从图4中选取
     
    （选填序号）与a组装成新的气体发生装置，可控制反应速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下列关于氢氧化钡性质的描述中，属于碱的共同性质的是
     

    A．能使紫色石蕊溶液变蓝色                    B．能与盐酸反应生成水
    C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀         D．能与CO2反应生成水
    （2）氢氧化钡与其它不同的碱表现出一些共同的性质，这是因为碱溶液中都含有
     
    （用符号表示）．

    （3）根据如图可以看出酸与碱发生中和反应的微观本质是
     
    ．
    （4）请写出氢氧化钡与下列物质反应的化学方程式：
    ①与CO2反应：
     
    ；
    ②与CuCl2溶液反应：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是模拟海水制盐的流程

    （1）操作a的名称是
     
    ，所需要的玻璃仪器有
     
    （只写其中一种玻璃仪器）．
    （2）为了证明第①步所加的Ca（OH）2溶液已过量，某同学取少量①反应后的上层清液，向其中继续加入Ca（OH）2溶液，若
     
    （填实验现象），则证明Ca（OH）2溶液已过量．
    （3）实验结束后，兴趣小组对滤液进行探究
    【提出问题】滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有哪些溶质？
    【提出猜想】根据实验①②③的操作后，作出如下猜想
    猜想一：由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还仅含过量的
     
    ．
    猜想二：由于在①加入了过量的氢氧化钙，发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，只含有反应生成的氯化钙．
    猜想三：由于②所加的过量碳酸钠在①之后，所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去，所以滤液中除了含有水和氯化钠外，还含有
     
    和
     
    ．
    【验证猜想】
    步骤实验操作实验现象推断
    1取少量滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，振荡，静置
     
    		滤液中还含有
     
    溶质
    2取步骤1反应后的混合液过滤后，取滤液少量于试管中加入
     
    （填指示剂）
     
    		滤液中还含有氢氧化钠
    【实验结论】经过兴趣小组的实验分析，推出猜想三是正确的．
    【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤④的作用是除去杂质，请写出其中一个反应的化学方程式：
     
    ．如果要将精盐水继续提纯成NaCl晶体，应进行
     
    操作．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阿莫西林，又名安莫西林或安默西林，是一种最常用的青霉素类广普β-内酰胺类抗生素，在酸性条件下稳定，胃肠道吸收率达90．阿莫西林杀菌作用强，穿透细胞膜的能力也强．是目前应用较为广泛的口服青霉素之一，其基本成分如下表，根据表格内容回答以下问题：
    通用名阿莫西林
    化学名（2S，5R，6R）-3，3-二甲基-6-[（R）-（-）-2-氨基-2-（4-羟基苯基）乙酰氨基]-7-氧代-4-硫杂-1-氮杂双环[3.2.0]庚烷-2-甲酸三水合物．
    分子式C16H19N3O5S?3H2O
    相对分子质量419
    （1）求阿莫西林中有关原子个数比C：O：S=
     
    ．
    （2）求阿莫西林中N元素的质量分数为
     
    %（计算结果保留小数点后一位）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖．请你与他一道对该溶液的组成进行探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钠溶液是否变质？
    （2）原因分析：氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应，该反应的化学方式为：
     

    （3）做出假设：①没有变质；②部分变质；③
     
    ．
    （4）收集资料：①碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液呈碱性；氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性；
    ②部分盐与碱的溶解性
    OH- Cl- CO32-
    Ba2+ 溶 溶 不
    Ca2+ 微 溶 不
    （5）设计实验方案：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    A、取少量的溶液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，振荡
     
    		 氢氧化钠溶液
    已经部分变质
    B、取A中的液体少量于另一试管中，滴加无色酚酞溶液，振荡
     
    （5）总结经验：取完药品后，要立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处并使标签
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某长期暴露在空气中的烧碱样品已部分变质，为了测定其纯度，现进行如下实验：取样品18.6g，加入85.8g水中充分搅拌到完全溶解，向所得溶液中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量与所加稀盐酸质量的关系如图所示．分析题意并回答下列问题：
    （1）反应过程中生成气体的质量是
     
    ；
    （2）当滴入稀盐酸100g时，溶液中的溶质是（写化学式）
     
    ；
    （3）该烧碱样品中氢氧化钠的质量是多少克？（ 写出规范的解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的俗称与化学式不一致的是（　　）
    A、消石灰---Ca（OH）2
    B、酒精---CH4
    C、小苏打---NaHCO3
    D、干冰---CO2

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