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    某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：

    （1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管中，观察，从外观上看__________与其他化肥颜色不同。

    （2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是__________。

    （3）步骤三：再分别取少量未识别出来的两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是__________。由此可知，在使用该种化肥时，要避免与__________（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防肥效降低。有同学提出，最后两种化肥也可用下列某些试剂进行区分，你认为可行的是__________。

    A．氢氧化钡溶液 B．氯化钠溶液 C．硝酸钡溶液 D．酚酞溶液

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省毕业班第1次十校联考化学试卷 题型：探究题

    化学是一门以实验为基础的科学，如图是实验室常用的制取气体的发生装置。

    （1）写出装置A中任意两种仪器的名称：_______________、_______________。

    （2）若选用氯酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是___________（填写字母）。

    （3）气体的性质是选择气体收集方法的主要依据，下列性质与收集方法的选择无关的是_______（填序号）。

    A. 颜色    B. 密度    C.溶解性    D. 与氧气是否反应

    （4）选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气，你认为最理想的发生装置是___________（填写字母），采用的收集方法是_____________，分别用物质名称和化学符号写出该反应的表达式:_____________________________________、_________________________________。

    （5）资料显示，将新制的5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时，才有较多的氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。

    ①小强按如图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条,木条并未复燃，为此，他利用如图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验这带火星木条未复燃发的原因是______________________________。

    ②采用相同质量5%的过氧化氢溶液，如图丙虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线（假定两种方法过氧化氢均完全分解）。_________

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学同步练习 题型：选择填充题

    在擦玻璃时，人们常向玻璃“哈气”，再擦会使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的 (　　)

    A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第8、9章测试卷 题型：选择题

    健康的生活离不开化学，下列说法正确的是（ ）

    A．钙是人体中的微量元素

    B．油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂

    C．鸡蛋含有丰富的蛋白质

    D．淀粉酶属于糖类，可用于为人体提供能量

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式-滚动小专题（二）化学方程式书写题型大盘点 题型：信息分析题

    现有下列物质：水、铁丝、氧气、木炭、双氧水，从中选出物质，写出符合下列要求的化学方程式各一个：

    (1)物质燃烧生成黑色固体：_____________________________________________；

    (2)有两种气体单质生成的分解反应：__________________________；

    (3)物质燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体：__________________________；

    (4)一种物质在催化剂作用下分解生成氧气：________________________。

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    科目：初中化学 来源：天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：信息分析题

    人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

    （1）水__________（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一。

    （2）含有较多可溶性钙、镁化合物水叫做__________（填“软水”或“硬水”）。

    （3）能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是__________（填序号）。

    A．通电分解水 B．水的净化 C．氢气在氧气中燃烧

    （4）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：

    ①t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________（填写字母序号）。

    ②t1℃时，将30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是__________g。

    ③将t1℃时，A、B、C三种物质饱和溶液温度升高到t2℃，此时这三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是__________。

    （5）在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量为2∶17，现向38g该H2O2溶液中加入2g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为__________（填序号）。

    A．1g B．1.6g C．2g D．4g

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    科目：初中化学 来源：天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A. 对饱和状态的某溶液，只要升高温度就一定变成不饱和溶液

    B. 当饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质质量分数不一定减小

    C. 对接近饱和状态的某溶液，都可以通过降低温度来变成饱和溶液

    D. 在相同温度下，同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量可能相等

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-单元清检测 题型：信息分析题

    按要求各写出一个下列反应的文字表达式：

    (1)有水生成的化合反应：____。

    (2)有水生成的分解反应：____。

    (3)有水参加的分解反应：____。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元　走进化学世界 单元清检测 题型：选择填充题

    把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( )

    A. 空气是由氮气和氧气组成的 B. 呼出气体中氧气的含量比空气中的小

    C. 呼吸过程中消耗了空气 D. 呼出的气体是二氧化碳

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