分析 (1)由题意知,反应物双氧水,生成物水和氧气,反应条件为二氧化锰做催化剂,故可书写其化学方程式;根据氧气的密度比水的小解答;
(2)根据氧气能够知识燃烧解答;
(3)根据铁丝生锈的条件解答;
(4)根据实验室用大理石和稀盐酸反应写出反应的化学方程式解答.
解答 解:(1)B是固液常温型,由题意知,反应物双氧水,生成物水和氧气,反应条件为二氧化锰,故反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧气的密度比水的小,若用装置E收集氧气,则气体应由短管b进;
(2)关闭K2,打开K,通入氧气后观察到装置A中木炭燃烧得更剧烈,发出白光;说明氧气支持燃烧,由此得出氧气的化学性质是具有助燃性(支持燃烧或氧化性);
(3)装置C中铁丝表面布满铁锈,装置D中不锈钢丝表面无明显现象.由此得出不锈钢丝的抗腐蚀性较强;
(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;检验二氧化碳气体的方法是:将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则为二氧化碳.
答案:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;b;
(2)具有助燃性(支持燃烧或氧化性);
(3)不锈钢丝;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则为二氧化碳.
点评 本题是综合性较强,考查了气体制取、收集、性质、反应原理等,解决本题需要掌握氧气的反应原理、二氧化碳的实验室制法及其物理性质和化学性质、及可燃物燃烧的条件等知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝+氧气→氧化铝 | B. | 甲烷+氧气→二氧化碳+水 | ||
C. | 氢气+氧气→水 | D. | 红磷+氧气→五氧化二磷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后原子种类不变 | B. | 反应前后分子种类不变 | ||
C. | 反应物都是单质 | D. | 生成物中共含有2种原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X<Y<Z | B. | Z<X<Y | C. | Y<Z<X | D. | Y<X<Z |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可用作多种用途的电光源 | B. | 都是无色无味的气体 | ||
C. | 不和其他任何物质发生反应 | D. | 在空气中的体积分数为0.94% |
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