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    下列有关溶液的说法错误的是（　　）
    A、均一、稳定的液体一定是溶液
    B、溶液由溶质和溶剂组成
    C、稀溶液也可能是饱和溶液
    D、物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现
    考点：溶液的概念、组成及其特点,溶解时的吸热或放热现象,浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：A、溶液是均一、稳定的混合物；B、根据溶液的组成考虑；C、根据溶液的浓稀与是否饱和的关系考虑；D、根据物质溶解的两个过程考虑．
    解答：解：A、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物．均一、稳定的液体可以为单一液体，即纯净物，如水等，所以选项错误；
    B、溶液由溶质和溶剂组成，故B说法正确；
    C、浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液，故C说法正确．
    D、物质在溶解得到溶液的过程中，构成物质的微粒向水中扩散的过程吸收热量，与水分子结合的过程放出热量，故D正确．
    故选A．
    点评：解答本题关键是要知道溶液的特点，溶质、溶剂的组成情况，溶液浓稀与是否饱和的关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列化合物中，具有+5价元素的是（　　）
    A、Na2CO3
    B、H2SO4
    C、KMnO4
    D、KIO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    逻辑推理是一种重要的化学思维方法．下列推理合理的是（　　）
    A、化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    B、化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
    C、化学变化中伴随有物理变化，所以物理变化中一定有化学变化
    D、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
    （1）在空气中
     
    制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
    （2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度
     
    （填“大”或“小”）．
    （3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是
     
    （填序号）．
        A．硫酸铝溶液　　　　　　B．硫酸亚铁溶液　　　　　　　　C．硫酸铜溶液
    （4）铝元素的含量居地壳中所有元素的第
     
    位．将铝块拉成细丝，压成薄片是利用铝的
     
    性．
    （5）工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向一定质量分数的氯化钠溶液中逐渐加水稀释，符合此溶液中溶质质量变化规律的图示是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类生活、生产的宝贵资源：
    （1）泉水和纯净水都是无色无味透明的液体．你能用什么最简单的方法将它们区别出来，你的方法是
     
    ．
    （2）人如果长期饮用生水，生水是
     
    （填“硬”或“软”）水，易患结石病．通过学习化学知识，请你告诉大家，生活中软化硬水的简单方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温下，CO是一种无色、无味难溶于水的气体．能燃烧，有剧毒，不与石灰水反应，在加热或高温的条件下，CO能夺取金属氧化物中的氧元素，使金属氧化物失去氧元素，成为金属，具有还原性．现将混有少量CO2的CO气体还原黑色CuO，根据下列实验装置图进行实验，请回答下列问题：
    （1）A装置的作用是
     
    ；
    （2）B装置观察到
     
    ，反应的化学方程式
     
    ；
    （3）C处观察到
     
    ，反应的化学方程式
     
    ；
    （4）D装置的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失．该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究：
    （1）小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想：
    ①只有CO        ②只有CO2     ③只有O2  ④CO和O2的混合气体
    你认为上述猜想中明显不合理的有
     
    （填序号）．
    （2）小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按如图所示装置进行探究．

    请你回答下列问题：已知装置B中浓硫酸可以用作干燥剂，用于吸水．
    若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．装置C玻璃管中的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想，她的猜想是
     
    ，于是她设计了下列实验方案验证其猜想：
    【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气体，观察现象．
    【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象．
    指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足．
    ①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是
     
    ．
    ②没有必要进行步骤2的实验，其理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除去杂质的方法
    AN2O2将气流通过灼热的铜网
    BCO2CO将混合气体点燃
    CCuC在空气中充分灼烧
    DCuFe2O3通入CO，高温
    A、AB、BC、CD、D

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