【题目】化学课上，小亮与老师一起演示了如图所示的实验：
请回答下列问题：
（1）甲中铜加热时因生成了氧化铜而变黑，该变化属于___（填“物理”或“化学”）变化。
（2）小亮将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中，再取出时，铜丝表面又变红了，试管内发生反应的化学方程式为___。
（3）老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中，再取出时，铜丝表面也变红了，则试管内活性炭的质量一定会___（填“增大” 、“减小”或“不变”）。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据如图回答下列问题：
（1）图示中属于非金属单质的是___（写化学式，下同），属于氧化物的是___。
（2）取干电池内的填充物溶于水，过滤，得到A的溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO2。
①MnO2在实验室制取氧气中起___作用。
②将A的溶液分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，该气体的化学式为___；另一份加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，A物质的化学式为___。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学在探究空气成分中氧气的含量时，模拟了科学家的探究过程。他设计了如下实验：在由两个注射器组成的密闭容器内留有25 mL空气，开始时25 mL空气置于右边的注射器中 (如图)。请你与之合作，继续完成该实验的探究。
（1）该同学设计了以下几个实验步骤，则正确的顺序是______。
a．点燃酒精灯，给装有细铜丝的玻璃管加热；b．熄灭酒精灯；c．将冷却的气体压至一支注射器中；d．加热时，交替缓缓推动注射器。
（2）上述步骤中，“交替缓缓推动注射器”的目的是_______________。
（3）该实验中，将冷却的气体压至一支注射器中时，观察到活塞停在注射器约_______mL处。由此得到的结论是___________________________。
（4）实验过程中，红色光亮的铜丝变成黑色（氧化铜），试用化学方程式表示该变化过程：________________，该反应属于________（填“化合”或“分解”） 反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）
A. 因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B. 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D. 因为氢气可以燃烧，所以氢气可用作助燃剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. 10℃时，将30 g A物质放入50 g水中充分搅拌后所得溶液的质量为80 g
B. 将30 ℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温到10 ℃，C的溶质质量分数保持不变
C. 升高温度可以使C的不饱和溶液转变成饱和溶液
D. 采用冷却热饱和溶液的方法可以从A、B的混合物中分离A物质
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置回答问题：
（1）检验装置B的气密性的方法是______．
（2）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物质中提取二氧化锰的过程是______、过滤、洗涤、干燥．若用图2装置收集O2，气体应从______进入（填接口序号）．
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是______（填写装置代号）．组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
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