【题目】在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 20 | m | 8 | 6 |
反应后质量/g | 4 | 待测 | 28 | 2 |
对该反应,下列描述中正确的是( )
A.“待测”数值一定为2 g
B.乙一定是该反应的催化剂
C.反应中甲和丙的质量比为1:7
D.该反应可能是铜与氧气的反应
【答案】D
【解析】解:根据质量守恒定律和表格中的数据推测:20+m+8+6=4+待测+28+2,故待测=m,则质量增加的生成物,故丙为生成物;质量减少的为反应物,故甲、丁为反应物,则: A、根据分析,待测数值为m,而非一定为2g,故A错误;
B、根据分析,待测数值为m,则乙可能是该反应的催化剂,故B错误;
C、反应中甲和丙的质量比为(20﹣4):(28﹣8)=4:5,而非1:7,故C错误;
D、因为该反应各物质的质量比为(20﹣4):(28﹣8):(6﹣2)=4:5:1,而且丙为生成物,甲、丁为反应物,为化合反应,可以是2Cu+O2 2CuO,故D正确.
故选:D.
该题是一道图表数据结合题,首先根据质量守恒定律求出图表中甲待测出的数据,然后根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化,确定反应物和生成物分别是哪些物质,以及化学反应中各物质间的质量关系.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】试根据物质(或粒子)的组成或结构不同,分析下列各组物质(或粒子)性质不同的原因.
(1)镁原子和氯原子:______________________;
(2)酸溶液和碱溶液:______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大量研究发现,镓元素对诊查患头颈部癌症的病人很有用处.下图是镓元素在周期表中的部分信息及镓原子的结构示意图.请回答:
(1)镓属于元素(填“金属”或“非金属”),在化学反应中容易(填“得到”或者“失去”)电子,变成(填“阴”或“阳”)离子.
(2)由图一可知镓元素的相对原子质量是 .
(3)下列与镓元素化学性质相似的是(填字母)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是( )
A. 一氧化碳、食盐、冰水混合物 B. 氧气、碳酸钙、纯净的空气
C. 氢气、纯碱、水 D. 金刚石、熟石灰、天然气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究.请你参与探究并回答有关问题:
(1)二氧化碳对生活和环境的影响.如图1说明了CO2与“温室效应”的关系.能产生“温室效应”的 气体除CO2外,还有臭氧、甲烷、氟利昂等.空气中CO2的主要来源是 , 自然界中的绿色植物可通过作用消耗CO2 .
(2)该同学设计了一套验证碳酸具有酸性,而二氧化碳没有酸性的实验.他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按如图2所示分别进行: ①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色.
②在C实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花不变色,C实验的作用是 .
③在D实验中,紫色石蕊纸花变红色,这一实验结果说明 .
④通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:
(1)以上四种粒子A和C属于元素(填“金属”或“非金属”).
(2)A,B,C,D四种粒子中属于同种元素的是(填序号).
(3)B在化学反应中易电子(填“得到”或“失去”).
(4)B和C形成的化合物是(填化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验设计能达到目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明水是由氢元素和氧元素组成的 | 只能证明二氧化碳的密度比空气大 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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