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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,下列说法一定正确的是( )

A.20℃时A的溶解度为30
B.C可能是氢氧化钙溶液
C.采用蒸发结晶的方法除去A溶液中混有的少量B
D.60℃时,等质量的A、C饱和溶液中,水的质量是A<C
【答案】分析:由溶解度曲线,可以查出20℃时A的溶解度;由氢氧化钙在常温下溶解度很小可判断C不可能是氢氧化钙;由A、B的溶解度受温度的变化趋势,可以确定结晶析出的方法;60℃时,AC的溶解度大小,可以判断等质量的A、C饱和溶液中,水的质量大小.
解答:解:A、20℃时A的溶解度为30g,故A错误.
B、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,但氢氧化钙的溶解度很小,故B错误.
C、A的溶解度受温度的影响较大,B的溶解度受温度的影响不大,故除去A溶液中混有的少量B,通常可采用降温结晶的方法,得到A的晶体,再将A晶体溶于水形成溶液,从而达到除去A溶液中混有的少量B的目的,故C错误.
D、60℃时,A的溶解度大于C的溶解度,故等质量的A、C饱和溶液中,水的质量A<C,故D正确.
故选D.
点评:题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

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