下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )
| A. | 可燃物只有在空气中才能燃烧 |
| B. | 通过降低可燃物的着火点可以灭火 |
| C. | 空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸 |
| D. | 任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳 |
考点:
燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.
专题:
化学与能源.
分析:
A、燃烧不一定需要氧气;
B、根据物质的着火点一般不会发生变化分析;
C、发生爆炸的条件是在有限的空间内,可燃气体或粉尘与空气混合,达到爆炸极限,遇到明火;气体遇到明火能否发生爆炸,要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在.
D、根据氢气燃烧分析.
解答:
解:A、镁可以在二氧化碳中燃烧,发生了燃烧,没有氧气参加,说明燃烧不一定要有氧气参与,可燃物不一定在空气中才能燃烧,故错误.
B、物质的着火点一般不会发生变化,故错误;
C、空气中有氧气混有可燃性气体,遇明火达到着火点可能发生爆炸,正确
D、氢气燃烧只生成水,故错误;
故选:C
点评:
本题难度不大,掌握燃烧的条件、灭火的方法、爆炸的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的转化过程不符合A⇌B→C的是()
A. CO⇌CO2→CaCO3
B. CO2⇌C6H12O6→H2O
C. O2⇌H2O→H2
D. Cu⇌CuO→Cu(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定物质的用途.下列说法错误的是( )
A.氧气具有助燃性,可用作燃料
B.干冰升华时吸热,可用于人工降雨
C.盐酸能与金属氧化物反应,可用于金属除锈
D.氢氧化钠固体易潮解,可用作某些气体的干燥剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:
(1)图中标号①仪器的名称 .
(2)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的 (填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为 ,若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质(着火点约170℃)灯罩却没被点燃的原因是( )
| A. | 灯罩的材料不是可燃物 |
| B. | 灯罩没有与氧气充分接触 |
| C. | 风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 |
| D. | 风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年5月,某养老院发生火灾,导致38人遇难,造成了严重人员伤亡事故,下列自救措施中,你认为不合理的是( )
| A. | 室内起火,不要急于打开所有门窗 |
| B. | 赶快乘坐电梯逃生 |
| C. | 如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭 |
| D. | 拨打火警电话并到窗口呼救 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小强为自己准备的午餐食谱如图:
主食 | 馒头、米饭 |
副食 | 红烧牛肉、清蒸鲈鱼 |
饮料 | 酸奶、白开水 |
(1)妈妈建议增加凉拌黄瓜、清炒芹菜,是从营养均衡方面考虑黄瓜、芹菜可以为人体提供身体必须的 ;
(2)联系课本知识,小强发现妈妈增加的芹菜富含 元素,可有效预防贫血;
(3)从食谱中知道营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、 和水六大类.
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