食品包装中可作填充气体的是( )
| A. | N2 | B. | CO | C. | O2 | D. | 空气 |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列指定反应的化学方程式正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2 2Fe2O3
B.铝片溶于稀硫酸:Al+H2SO4 AlSO4+ H2↑
C.铜绿的形成:2Cu+O2+H2O+CO2 Cu2(OH)2CO3
D.过氧化钠与二氧化碳反应生成纯碱和氧气:Na2O2+CO2 Na2CO3+O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组失去标签的溶液中,不加其他试剂就能一一鉴别出来的是
A.K2SO4 Na2CO3 NaCl HCl B.H2SO4 HCl NaNO3 Na2CO3
C.NaOH NaCl MgCl2 CuSO4 D.Na2SO4 BaCl2 KNO3 NaCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母),发生反应的化学方程式为 ,该反应所属的基本反应类型是 。
(3)该小组设计如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
① 当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
② 当打开K2、关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是( )
| A. | 铜粉用量的多少,不会影响实验结果 |
| B. | 实验结束后冷却到室温才能读数 |
| C. | 气球的作用是调节气压,使氧气完全反应 |
| D. | 在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的 |
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