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食品包装中可作填充气体的是(  )

 

A.

N2

B.

CO

C.

O2

D.

空气


解:A、氮气的化学性质不活泼,无毒,可以用于充入食品包装袋防腐,故选项正确;

B、一氧化碳有毒,不能用于充入食品包装袋防腐,故选项错误;

C、氧气的化学性质比较活泼,不能用于充入食品包装袋防腐,故选项错误;

D、空气中有氧气,化学性质比较活泼,不能用于充入食品包装袋防腐,故选项错误;

故选A.


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科目:初中化学 来源: 题型:


 


下列指定反应的化学方程式正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2     2Fe2O3

B.铝片溶于稀硫酸:Al+H2SO4    AlSO4+ H2

C.铜绿的形成:2Cu+O2+H2O+CO2    Cu2(OH)2CO3

D.过氧化钠与二氧化碳反应生成纯碱和氧气:Na2O2+CO2    Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气成分中体积分数最大的是

A.氧气         B.氮气         C.二氧化碳      D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组失去标签的溶液中,不加其他试剂就能一一鉴别出来的是

A.K2SO4  Na2CO3  NaCl  HCl   B.H2SO4  HCl  NaNO3  Na2CO3

C.NaOH  NaCl  MgCl2  CuSO4  D.Na2SO4  BaCl2  KNO3  NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

     

A             B             C         D            E

(1)写出图中标号仪器的名称:a          ,b         

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是      (填字母),发生反应的化学方程式为                        ,该反应所属的基本反应类型是         

(3)该小组设计如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

① 当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置,可进行的实验是      (填字母)。

   a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

   b.锌与稀硫酸反应制取氢气

② 当打开K2、关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入              

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科目:初中化学 来源: 题型:


测定空气里氧气含量通常使用的是(  )

 

A.

B.

木炭

C.

红磷

D.

蜡烛

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是(  )

 

A.

铜粉用量的多少,不会影响实验结果

 

B.

实验结束后冷却到室温才能读数

 

C.

气球的作用是调节气压,使氧气完全反应

 

D.

在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是(  )

 

A.

NO

B.

NO2

C.

HNO3

D.

NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:


过多的植物营养物质如尿素[CO(NH22]等进入水体会恶化水质,导致“水华”现象.尿素属于()

 A.磷肥              B.氮肥           C.钾肥            D. 复合肥料

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