A. | 用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液 | |
B. | 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体 | |
C. | 用适量的澄清石灰水区分氧气和二氧化碳 | |
D. | 用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化铜 |
分析 A、根据5%过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气,进行分析判断.
B、根据氮气和二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧,进行分析判断.
C、根据二氧化碳能使澄清的石灰水,进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、5%过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气,水不能,可以鉴别,故选项实验方法正确.
B、氮气和二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验方法错误.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水,氧气不能,用适量的澄清石灰水可以鉴别,故选项实验方法正确.
D、适量的铁粉能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方法错误.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气能支持燃烧,可作燃料 | B. | 氧气常用于焊接或切割金属 | ||
C. | 水中的生物能依靠水中的氧气生存 | D. | 氧气能使带火星的木条复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无水硫酸铜不再溶解,a克粉末不变 | |
B. | 溶液中找不到带18O标记的SO42-,而且白色粉末变为蓝色晶体,晶体中可找到不带18O标记的硫酸铜,其质量大于a克 | |
C. | 溶液中可找到带18O标记的SO42-,而且白色粉末变为蓝色晶体,晶体中可找到不带18O标记的硫酸铜,其质量大于a克 | |
D. | 溶液中溶解与结晶体达到平衡状态,有部分带18O标记的SO42-进入溶液,但固体粉末仍是a克 |
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