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5.某药品的说明书上标明:本品每克含碘150mg,镁65mg,锌15mg,这里的碘、镁、锌是指(  )
A.原子B.分子C.元素D.离子

分析 根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解答本题,药品说明书上每克含碘150mg、锌65mg,这里的碘、锌是指元素,它们以化合物的形式存在于药品中.

解答 解:物质是由元素组成的;元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称;食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素.通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
故选C.

点评 本题考查学生理解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.多角度看物质.有助于加深对物质的认识.CuS04是一种常见的盐,请回答:
(1)CuS04溶液显酸性,其pH<7(填“>”“<”或“=”).
(2)CuS04可以看成是中和反应的产物.其对应的酸为H2SO4(填化学式,下同)、碱为Cu(OH)2
(3)CuS04作为反应物,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)CuSO4作为催化剂,能加快过氧化氢的分解,其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某实验小组的同学利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时,他们在向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记滴加酸碱指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中所含溶质的成分进行探究.
(1)写出该反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【提出猜想】
猜想一:溶质是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:溶质是CaCl2
猜想三:(2)溶质是CaCl2和HCl.
【实验设计与验证】
(3)小猛同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立.取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到溶液不变色.于是可以确定“猜想一”不成立(填“成立”或“不成立”),其理由是如果含有氢氧化钙,则酚酞试液变红色;
(4)小华同学设计用碳酸钠溶液验证“猜想二”和“猜想三”是否成立.取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中,并向试管中逐滴加入过量的碳酸钠溶液,观察到的现象是:先出现气泡,后有白色沉淀生成.于是可以确定猜想三成立.
【交流与反思】
(5)经过同学们讨论和交流,发现只需用下列一种物质就能验证得出以上三种猜想中的哪一种猜想成立,请在下列物质的选项中选择出你认为合理的物质是B(填序号).
     A.锌粒        B.紫色石蕊溶液       C.二氧化碳
【拓展与应用】
(6)在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.实验室通常用电石(主要成分为碳化钙:CaC2)和水反应制取乙炔(C2H2),反应的方程式为:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.
(1)写出乙炔充分燃烧的化学方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
(2)写出乙炔不充分燃烧的化学方程式2C2H2+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO+2H2O
(3)若用含CaC2质量为128g的电石和水反应,理论上可收集到乙炔的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有一首歌唱到“最爱吃的菜是青菜拌豆腐…”,豆腐和青菜中含有许多人体所需的元素.豆腐中含有较多的钙盐,如硫酸钙等,而菠菜中含有丰富的草酸.研究证明,钙盐能与草酸反应生成难溶于水的草酸钙(CaC2O4)沉淀物.试回答:
(1)食用豆腐有什么好处?
(2)有人常喜欢用豆腐和菠菜做成菠菜豆腐汤,绿色和白色相间很好看,请你分析,这样做是否科学?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.一位同学在新年晚会上给来宾表演了一个魔术节目,道具如图所示.
(1)通过该节目可观察到棉花团由白色变成红 色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”.
(2)请你用学过的化学知识对此现象加以说明.分子是不断运动,氨气分子通过运动溶解在棉花上的酚酞试液中,氨水显碱性,能使酚酞试液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.根据如图有关信息判断,下列说法错误的是(  )
A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子
B.镁的相对原子质量为24.31
C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
D.镁离子与硫离子的最外层电子数不相等

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.
(1)该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)检验生成的气体是二氧化碳的方法是将产生的气体通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水变浑浊,证明生成的气体是二氧化碳.
(3)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行.某小组经研究,用如图所示方法成功制得了大量CO2(反应物为稀硫酸和石灰石).
①该方法中加热仪器名称是酒精灯;
②推测:在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热,目的都是增大硫酸钙在溶液中的溶解能力.
③思考图中方法,你认为相比用稀盐酸和石灰石反应,其改进的出发点是原物质中的盐酸具有挥发性,会进入二氧化碳气体中,对比两种方法,你认为要进行实验改进,关键是干扰实验,所以要进行改进.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.香烟的烟气中含有很多种有害物质,除尼古丁、焦油、二氧化碳外,还含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体是(  )
A.COB.O2C.CO2D.N2

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同步练习册答案