Question

电池的结构如图所示，化学课外小组的同学对糊状物产生了兴趣，请你也参与他们的探究活动：
【提出问题】白色糊状物中含有什么物质？
【进行猜想】可能含有酸、碱、盐中的某种物质．
【设计实验】
将电池皮扒开，取出白色糊状物，同学们分别设计实验方案检验糊状物中含有的物质，其中小刚同学设计的方案和实验时得到的现象如下：
（1）方案和现象：

（2）请你帮助填写小刚的结论：
①白色滤渣中一定含______元素，上述实验中，说明浓硫酸具有______特性．
②无色滤液中含有NaCl
【思交流】
（3）请你对小刚得到的结论②的可靠性进行评价______．
（4）若证明滤液中含有Cl^-离子，并排除其它常见的阴离子干扰，你正确的检验方法（并填写现象）是______
【拓展应用】
（5）当干电池向外供电时，将______能转化为______能．
（6）废弃的电池不要随意丢弃要进行回收，请你谈一谈废旧的电池进行回收有哪些实际意义（答两点）
（1）______
（2）______．

Answer 1

解：（2）浓硫酸有脱水性，脱水后的现象是物质变黑；黑色物质是C，水的元素有两种：H和 O；所以该物质的元素组成是C、H、O；故答案为：碳，氢，氧；脱水．
（3）无色滤液加入硝酸银溶液有白色沉淀，只说明溶液中有氯元素，但无法说明是那种物质．故答案为：不正确，只说明含有氯元素，但没有说明是哪种物质．
（4）生成白色沉淀后，无法断定是氯化银沉淀，有可能是碳酸银沉淀；所以加入硝酸后，如果沉淀不溶解，说明是氯化银沉淀；故答案为：向滤液中加入AgNO₃溶液，若产生白色沉淀再加入稀硝酸，沉淀不溶解证明是Cl^-
（5）根据题目信息和生活常识可知，向外供电就是转化为电能，电池用过一段时间后变软就说明发生了化学反应．故答案为：化学、电．
（6）这是一个跨学科问题，只要合情合理即可；故答案为：节约金属资源、保护环境
分析：（2）有浓硫酸的性质可知，浓硫酸有脱水性，脱水后的现象是物质变黑；黑色物质是C，因此所含元素是：C、H、O．
（3）根据实验设计现象，白色沉淀只说明物质含有Cl^-，，但不能断定是哪种物质_．
（4）检验Cl^-，的方法是中考考点．
（5）根据题目信息可知，向外供电就是转化为电能，同时干电池发生反应，外在表现是变软．
（6）这是结合生活实际的题目，只要合情合理即可．
点评：这个题易错点是Cl^-离子检验时没有加入硝酸溶液进一步验证，要学生掌握浓硫酸的脱水性和吸水性的区别．