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4.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),能用E装置收集氧气的依据是氧气的密度大于空气的密度.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据双氧水是液体,二氧化锰是固体,也就是固液常温下的反应,选择发生装置;依据氧气的密度大于空气的密度,可以向上排空气法收集;
(3)根据反应的原理以及文字表达式的写法来分析.

解答 解:(1)a是酒精灯,b是铁架台;故填:酒精灯;铁架台;
(2)根据双氧水是液体,二氧化锰是固体,也就是固液常温下的反应,选择发生装置为B;依据氧气的密度大于空气的密度,可以向上排空气法收集;故填:B;氧气的密度大于空气的密度;
(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

点评 该题考查了实验室制取氧气的原理、方法、装置的选择,属于基础性的综合题,有利于学生掌握实验基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.说明下列化学符号的意义:
(1)4S4个硫原子;          
(2)2Cl-2个氯离子;
(3)2SO42-:2个硫酸根离子;      
(4)Ca2+钙离子;
(5)$\stackrel{+2}{Ca}O$在氧化钙中钙元素显+2价;
(6)H2O 中数字“2”的意义:表示一个水分子中含有2个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.氧化镁含有氧元素和镁元素,所以氧化镁是混合物.错(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列生活用品用金属材料制作而成的是(  )
A. 
陶瓷杯
B. 
不锈钢碗
C. 
塑料盆
D.
玻璃茶壶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请运用“守恒”的思想回答下列问题.
(1)某物质受热分解生成CO2和H2O,则组成该物质的元素是C、O、H.
(2)要配制18%的稀盐酸200g,需要36%的浓盐酸的质量为100g.
(3)有一瓶过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液中溶质的质量分数,取该溶液34g于烧杯中,加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量是35.2g,则生成氧气的质量是0.8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化不属于缓慢氧化的是(  )
A.呼吸作用B.蜡烛的燃烧C.农家肥的腐熟D.酒的酿制

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)Q点的含义是t2℃时,a物质的不饱和溶液;P点的含义是t1℃时,a、c物质的溶解度相等.
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液是饱和(饱和或不饱和)溶液,溶液质量是75g.
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c<b<a(填写物质序号).
(4)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是a,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是b>>a>c.
(5)在t1℃a、b、c三种物质的溶液中有少量固体存在,升温到t2℃时,a、b、c三种物质的质量分数大小关系不能确定.
(6)若把混在a中的少量b除去,应采用降温结晶方法;若要使b从饱和溶液中结晶出去,最好采用蒸发结晶.若要使C从饱和溶液中结晶出去,最好采升高温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法不正确的是(  )
A.实验时用剩的药品放回原瓶
B.用滴管滴加液体时,滴管下端不能紧贴试管内壁
C.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$
D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小涵设计了如图实验方案:
在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.(实验装置如图1所示)回答下列问题:

(1)该反应的符号表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)小涵用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出两种):①装置漏气;②红磷不足.
(3)小盈也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?不能为什么?木炭燃烧生成二氧化碳,不能产生压强差
(4)若仍然用木炭代替红磷,小盈的实验方案应作何改进,才能保证实验成功?在集气瓶内壁预先涂一层氢氧化钠溶液;或在瓶塞上插入吸有氢氧化钠溶液的胶头滴管,在打开铁夹前,将滴管中的氢氧化钠溶液注入集气瓶中(只需答出实验方案中须改进的地方)
(5)而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造,设计了如图2所示的装置.请根据图示实验回答下列问题:
①闭合电源开关,可以观察到白磷燃烧,发出黄光,产生大量白烟.
②装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面上升至1刻度处.
③通过这个实验得出结论:氧气体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:不溶于水、不支持燃烧.

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