【题目】图1是由锶元素(Sr)形成的粒子结构示意图.图2是某些粒子的结构示意图.
(1)Sr属于_____(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)不同元素最本质的区别是_____(填序号).
A 最外层电子数不同 B 中子数不同 C 核电荷数不同
(3)图2表示的某些元素可以组成一种实验室里制取氧气的物质.该物质制取氧气的化学方程式为_____.
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【题目】松花蛋是人们喜欢的菜肴之一。生石灰、食盐、纯碱、硫酸锌是制作含锌松花蛋的主要原料,制作料泥时将上述原料加入水中,混合均匀即可。
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由 ______ (填数字)种元素组成,醋酸中碳元素的质量分数为 ______ 。
(2)原料中可以做干燥剂的物质是 ______ (填化学式)。
(3)原料中食盐在生活中最常用作调味品,常在其中加入碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为 ______ ,加碘盐是否能检验淀粉 ______ (填“是”或“否”),人体缺锌元素会患有 ______ (填字母)。
A 佝偻病 b 贫血病 c 侏儒症 d 甲状腺疾病
(4) “纯碱”是 ______ (填物质的名称)的俗称,纯碱溶液的pH ______ 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【题目】生活中处处有化学,请用化学用语回答下列问题:
(1)体温计内的金属____________; (2)碘酒中的溶剂____________;
(3)氨气中氮元素的化合价_________;(4)高锰酸钾中的阳离子 _____________;
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【题目】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)若A、B含有相同的元素组成,且常温下,A、B、D均为无色气体,C为紫红色固体,则D为____________,B→C发生的化学反应________(填“是”或“不是”)置换反应。
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C存在于炉具清洁剂中,则A为___________,写出B→A这一反应的化学方程________________。
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【题目】利用以下装置对酸的化学性质进行探究。
(1)标号为①的仪器名称是_____。
(2)实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是_____(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是_____。
(3)实验Ⅱ中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是_____。
(4)实验Ⅲ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是_____、_____。仪器②中发生反应的化学方程式是_____。
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【题目】A~F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示.己知A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是人体中含量最多的物质.(部分反应物、生成物及反应条件己略去)请回答:
(1)写出A、D、F的化学式:A_____,B_____,D_____.
(2)写出B物质的一种用途_____,C与E反应的化学方程式是_____。
(3)图中物质相互间发生的反应.未涉及的基本反应类型是_____.
(4)实验室为什么不能用F制取氢气_____
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【题目】A、B、C、D、E 为初中化学中常见的物质,其中 A、C 为金属单质,E 为非金属单质,如图是它们之间的相互转化关系。
(1)写出下列物质的化学式:A:_____,E_____。
(2)写出反应②的化学方程式:_____。
(3)图中转化中产生无色气体 E 的原因是_____。
(4)图中没有涉及的基本反应类型是_____。
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【题目】为试验稀H2SO4的化学性质,同学们做了如下实验:
(1)五个试管中,没有明显现象的是_____。
(2)写出试管B中发生反应的化学方程式_____。
同学们将实验后的所有物质倒入同一烧杯中,后续实验及现象如图:
(3)沉淀b的成分有_____。
(4)溶液a中一定含有的溶质_____。
(5)排放溶液a前需要处理,可以加入适量的下列物质中的_____(注:Cu2+、Ba2+有毒)。
A NaOH
B BaCO3
C Ca(OH)2
D 铁粉
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【题目】按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义
(1)氯化亚铁_____。
(2)标出氧化铝中铝元素的化合价_____。
(3)2H_____。
(4)3N2_____。
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