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15.3g碳在10g氧气中完全燃烧,生成二氧化碳的质量是(  )
A.13gB.12gC.11gD.10g

分析 根据碳与氧气反应的化学方程式,由碳与氧气质量比,判断完全反应的物质.再计算出生成的二氧化碳的质量.

解答 解:由C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2可知,碳与氧气的质量比是3:8,则3g碳在10g氧气中充分燃烧,剩余的是氧气.
设3g碳充分燃烧生成的二氧化碳的质量为x
C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
12        44
3g        x
$\frac{12}{3g}$=$\frac{44}{x}$
x=11g
故选:C.

点评 本考点考查了质量守恒定律,是中考计算题中经常出现的题型.做题时要注意:化学方程式要写正确,始终不要忘记质量守恒定律,还要条件“恰好完全反应”或“充分反应”等.

练习册系列答案
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(1)生铁和钢的机械性能不同是由于含碳量不同;
(2)黄铜片(铜锌合金)与铜片互相刻划时,在铜片的表面可留下划痕.

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6.对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为探究分子的运动及其影响因素,化学兴趣小组的同学们进行了下列实验. 
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【实验仪器】小烧杯、大烧杯、小试管、胶头滴管、温度计、量筒
【实验步骤】
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(2)在B烧杯中盛有20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水,在A烧杯中的小试管内盛有5mL浓氨水,用一个大烧杯将A、B烧杯罩在一起(如图所示),一段时间以后,观察到的现象是滴有酚酞的蒸馏水变成红色,产生这一现象的原因是由于浓氨水挥发,氨分子从小试管中运动到烧杯B中,溶于水后使酚酞变成红色,得出的结论是分子在不停的运动着;
(3)用上述药品和如图装置,还可以探究的问题是温度对分子运动速率的影响,实验方案是上述装置的A烧杯中加入一定量80℃的水,重复上述试液过程,通过观察B烧杯中滴有酚酞试液的蒸馏水变色的速率(合理即可)可得出正确结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)如图是一瓶用排水法收集好的无色气体.请你判断与这种气体相关的性质①不易溶于水,②密度大于空气.
(2)下列实验操作可能产生的后果:
①固体加热时,试管口向上倾斜冷凝水倒流引起试管炸裂;
②液体加热时,试管口对着人液体喷出伤人;
③在实验室用排水法收集氧气时,导管口一有气泡冒出就立即收集收集的气体不纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下面02和C02的自叙述中,属于物理性质的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们相互转化的关系如图:
如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质.则C的化学式为CO2,E可能的用途是支持燃烧(或支持呼吸),A与B可能的化学反应化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,其基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列反应的化学方程式书写正确的是(  )
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5.要配制980mL溶质质量分数为9%的稀硫酸(密度为1.2克/cm3),需98% (密度为1.8克/cm3)的浓硫酸6毫升,需水1165.2毫升.

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