A. | 沸点:液氮>液氧 | |
B. | 微粒大小:分子>原子 | |
C. | 二氧化碳的含量:人吸入空气>人呼出气体 | |
D. | 密度:空气<氧气 |
分析 A、根据液氧和液氮的沸点进行分析判断.
B、根据根据微粒直径进行分析判断.
C、根据空气和氧气的密度进行分析判断.
D、根据吸入空气与人体呼出气体的成分进行分析判断.
解答 解:A、液氮的沸点是-196℃,液氧的沸点是-183℃,液氮的沸点低于液氧的沸点,故选项说法错误.
B、分子、原子的种类都很多,无法比较直径大小,故选项说法错误.
C、人体吸入通过呼吸作用消耗了空气中的氧气,生成了二氧化碳,则二氧化碳的含量:吸入空气<人体呼出气体,故选项说法错误.
D、空气的密度为1.293g/L,氧气的密度为1.429g/L,空气的密度小于氧气的密度,故选项说法正确.
故选D.
点评 本题难度不大,了解液氧和液氮的沸点、分子和原子的大小比较、吸入空气与人体呼出气体的成分、空气和氧气的密度即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小 | |
B. | 空气能被压缩,说明分子间有引力 | |
C. | “破镜不能重圆”,说明分子间有斥力 | |
D. | 蔗糖能溶于水,说明分子之间有间隔并不断运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 磷在空气中燃烧产生大量白烟 | |
B. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 | |
C. | 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 日常生活中可用肥皂水区分硬水和软水 | |
B. | 金刚石、石墨物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同 | |
C. | 氧气能支持燃烧,可以做燃料 | |
D. | 日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度 |
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