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14.铁是应用最广泛的金属,因此铁及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容.
(1)如图是从元素周期表中获得的铁的相关信息,其中A表示相对原子质量.
(2)铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe+4HNO3═Fe(NO33+X↑+2H2O,则X的化学式为NO.
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种净水剂,其中铁元素的化合价为+6.
(4)写出用盐酸清洗铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.铁制品生锈会给生产、生活带来诸多不便和危害,但事物都是一分为二的,冬天常用的防寒用品--“暖宝宝”却是利用铁与氧气、水 等反应生锈原理放出的热量为人类服务.
(5)将铁粉加入到含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤.
①若滤液中只含一种溶质,请分析滤渣的成分.滤渣中一定含有Cu和Ag,可能含有Fe.
②若滤渣中含有两种金属,请分析滤液的成分.滤液中一定含有Fe(NO32,可能含有Cu(NO32
(6)某钢铁厂炼出含铁112t的生铁,理论上需要含氧化铁80%的赤铁矿石质量是多少200t.

分析 (1)根据元素周期表一个格的含义分析回答.
(2)根据质量守恒定律分析X的化学式.
(3)根据化合价原则求出高铁酸钾(K2FeO4)中铁元素的化合价.
(4)根据铁生锈的条件及除锈的原理分析回答.
(5)根据金属活动性顺序表的应用分析判断.
(6)由铁的质量,根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出需要氧化铁质量分数为80%的赤铁矿石的质量.

解答 解(1)由元素周期表中一个格的含义可知,其中A表示相对原子质量.
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2X↑+4H2O,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为NO.
(3)设高铁酸钾(K2FeO4)中铁的化合价为x,则(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6;
(4)铁锈的主要成分是氧化铁,能与盐酸反应生成了氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.铁制品生锈会给生产、生活带来诸多不便和危害,但事物都是一分为二的,冬天常用的防寒用品--“暖宝宝”却是利用铁与氧气、水 等反应生锈原理放出的热量为人类服务.
(5)由于金属的活动性顺序是铁>铜>银,将铁粉加入到含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,铁先与AgNO3反应生成了硝酸亚铁和银,当AgNO3反应完全后,铁再与硝酸铜反应,生成了硝酸亚铁和铜.
①若滤液中只含一种溶质,该溶质是硝酸亚铁,滤渣的成分滤渣中一定含有Cu和Ag,可能含有Fe.
②若滤渣中含有两种金属,该金属是银和铜,滤液的成分滤液中一定含有Fe(NO32,可能含有Cu(NO32
 (6)设所需赤铁矿的质量为x
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2 
160            112
x×80%         112t                    
$\frac{160}{112}=\frac{x×80%}{112t}$  解得  x=200t
故答为:(1)相对原子质量;(2)NO;(3)+6;(4)Fe2O3+6HCl═2 FeCl3+3H2O;氧气、水;
(5)①滤渣中一定含有 Cu和Ag,可能含有Fe.②滤液中一定含有Fe(NO32,可能含有 Cu(NO3);(6)200t.

点评 本题较为全面地考查了有关铁的知识,难度不大,加强有关铁的知识的归纳和学习有利于解答本类题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.门捷列夫用定量的方法研究空气的成分
B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C.我国的纯碱资源比较丰富、用纯碱来制取大量食盐
D.发现厨房燃气泄漏时,立即打开排风扇电源开关

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作或说法中,正确的是(  )
A.
可用于分离二氧化镁和水
B.
说明该装置气密性良好
C.
可用于做反应容器
D.
试管用毕即插回

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.从H、O、C、Ca四种元素中,选择适当的元素和数字写出符合下列要求的化学用语;
(1)2个氢原子2H;  (2)一种有机物分子CH4;  (3)金属元素Ca.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用A装置来制取氧气.
(1)实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出两个方面的改进意见:
一是把发生装置由A改为B,这一改进的优点是什么?二是将过氧化氢溶液加水稀释,这又是为什么?
(2)如果选用C装置收集一瓶较纯净的氧气,具体应该如何操作?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.实验室利用如图1所示装置进行相关实验,请回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①铁架台.
(2)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是BD(填序号).
(3)为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,小海设计了下列实验:
【实验Ⅰ】:将水滴在干燥紫色石蕊小花上,发现没有变色,
【实验Ⅱ】:用如图2装置接着实验,应该采取的实验操作顺序是②③①③(填序号).
①从分液漏斗中滴加适量水
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
(4)如图3是用青霉素瓶、注射器和输液管组成的检验CO32-离子的微型实验装置图.用“微型”仪器做实验的优点是①③(填序号):
①节约药品用量         ②能完全消除实验污染   ③方便个人或家庭实验
(5)硫化氢气体(H2S)有毒,是一种大气污染物,溶于水形成酸.实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸接触就可发生复分解反应制得H2S,反应方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;某同学用如图4G、H、I组合收集H2S.
①用装置G收集H2S,说明其密度比空气大(填“大”或“小”).
②装置H的作用为:防止液体倒吸入G中、装置Ⅰ的作用为吸收多余的H2S,预防H2S污染大气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关检验、鉴别和除杂的实验方案正确的是(  )
选项实验目的实验方案
A检验CO2气体用燃着的小木条放在集气瓶口
B除去CuO中混有的少量Cu加过量的稀盐酸,充分反应后过滤
C除去NaN03溶液中混有的少量NaCl加过量AgN03溶液,充分反应后过滤
D区分硝酸铵和尿素加熟石灰研磨,闻气味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是部分元素的原子结构示意图,请回答:
(1)碳元素与氮元素处于同一周期的原因是它们的电子层数相同;
(2)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同;
(3)写出8号和11号元素组成化合物的化学式Na2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验现象描述正确的是(  )
A.往纯碱溶液中加入足量稀盐酸产生无色气体
B.磷在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.把面粉放入热水中搅拌后形成澄清透明的溶液
D.往烧碱溶液中滴入稀硫酸生成白色难溶物

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同步练习册答案