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    归纳、分析是学习化学的重要方法．请根据化学式的微观意义从H2、CaO、02、NO、CO、P六种物质中选出部分物质归为一类，回答下列问题：
    （1）选出的一组物质的化学式有
     
    （2）分类的依据是
     
    ．
    考点：物质的简单分类,化学式的书写及意义
    专题：物质的分类
    分析：分类是一种化学中常用的学习方法，要抓住分类的依据来认识分类结果，依据不同，得出的结论不同，可以从物质的化学式来找出共同点，再从化学式的微观意义上去分析解答．
    解答：解：（1）H2、CaO、02、NO、CO、P六种物质中，从微观意义上看CaO、O2、NO、CO的分子中都含有氧原子，其他两种物质中没有；故答案为：CaO、O2、NO、CO；
    （2）由上面的分析可以看出：从微观意义上看CaO、O2、NO、CO的分子中都含有氧原子；故答案为：分子中都含有氧原子．
    点评：明确分类是一种化学中常用的学习方法，要抓住分类的依据来认识分类结果，依据不同，得出的结论不同．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人们都把“大口吃肉，大碗喝酒”，当作豪爽的表现，但肉是酸性食物，酒是由谷物酿造而成，也属于酸性食物，而人体血液的pH却约为7.35，所以这种豪爽对健康不利，喝酒吃肉的同时，最好饮用下列饮料中的（　　）
    A、苏打水B、酸奶C、汽水D、橙汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：

    （1）写出B装置中除了导管以外的两种玻璃仪器的名称
     
    、
     
    ；实验室用氯酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母符号），反应的文字表达式为
     
    ．若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．若用F装置收集的氧气不纯，原因可能是
     
    （答一点即可）
    （2）实验室用过氧化氢溶液或二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为C装置与B相比较其优点是
     
    ．
    （3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    通入（填“a”或“b”）
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中溶液与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用的收集方法是
     
    法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的几种装置：

    试回答下列问题：
    （1）写出组成甲装置的三种仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ．
    （2）要制CO2、O2、H2均可选用上图
     
    装置，收集
     
    气体均可选用丙装置．若用戊装置收集气体时，当观察到的现象为
     
    ，证明气体已集满．
    （3）若要选用以上装置用于炭粉还原氧化铁（Fe2O3），并用碱液吸收尾气，应选用
     
    装置和
     
    装置，生成铁的化学反应方程式是
     
    ，试计算500克含氧化铁84%的铁矿石中，理论上可还原得到铁
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶质质量分数为8%的100g氢氧化钠溶液与100g稀盐酸恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们学习化学不仅要建立基本概念，更要构建基本观念，如元素观，粒子观、变化观和分类观等．请你从粒子观除法，回答下列问题：
    （1）为什么酒精不能导电？
    （2）为什么稀盐酸和稀硫酸等酸，有一些相似的化学性质？
    （3）为什么氯化钠溶液和硝酸钾溶液，没有相似的化学性质？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶常用的无色液体试剂，因保管不当造成标签被损（如图所示），其残缺的标签中剩下其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．小强和小华同学对此很兴趣，决定对其成分进行探究．
    （1）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是
     
    ．
    A．酸      B．碱     C．盐
    （2）Ⅰ．初中化学中常见的含钠化合物有：NaCl，NaOH，Na2CO3，NaHCO3．
    Ⅱ．测定室温（200C）时，四种物质的溶解度数据如下：
    物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
    溶解度g361092159.6
    两位同学根据试剂瓶标签上标注的溶质质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是
     
    溶液．
    （3）设计实验丙继续探究：
    ①茜茜用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂 不可能是
     
    ．
    ②琳琳为确定这瓶试剂的成分，又进行了如下实验：
    操作步骤实验现象结论及化学方程式
    取样于品试管中，滴加
     
    溶液    		产生大量的气泡这瓶试剂是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）确定这瓶试剂的成分还可以选择与琳琳不同的试剂，你选择的试剂是
     
    或
     
    （选填物质名称，要求物质类别不同）
    （5）老师认为上述的探究还存在问题，其理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验Ⅰ粗盐中难溶性杂质的去除实验中，其主要操作步骤依次为
     
    、
     
    、
     
    ，第三步操作中，玻璃棒所起的作用是
     

    实验Ⅱ用实验Ⅰ所得的实验配置50g10%的食盐水，其一些操作步骤如图：
    （1）正确的操作顺序是
     

    A、④⑤①②③B、①②③④⑤C、②①④③⑤D、③④①②⑤
    （2）如图⑤称量过程中若发现指针偏向左边，你应采取的操作是
     
    ．
    （3）用量筒量取水时，若仰视读数，则配置结果将偏
     
    （填“大”或“小”）（假设氯化钠质量的计算和称量均正确，且实验过程中氯化钠无损失）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图中甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题．
    （1）在
     
    ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同．
    （2）t2℃时，100g水中溶解
     
    g甲物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为
     
    ．
    （3）临近海边的人常常“夏天晒盐，冬天捞碱”，图中与“碱”的溶解度曲线相似的是
     
    ．

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