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【题目】水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。

①保持水的化学性质的微粒是_____(填名称);

②能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是_____________(用化学方程式表示);

③向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳,石蕊变成____色,发生的化学反应方程式是__________________

【答案】 水分子 2H2O2H2↑+O22H2+O2 2H2O CO2 + H2O=H2CO3

【解析】①分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,所以能保持水的化学性质的最小粒子是水分子②水电解后生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气有氧元素组成,在化学反应前后,元素的种类不变,所以可推出水是由氢元素和氧元素组成的2H2O2H2↑+O2或者氢气燃烧生成水,化学方程式为:2H2+O2 2H2O;③二氧化碳溶于水生成碳酸,发生化学反应的方程式是:CO2+H2O═H2CO3;碳酸可使石蕊变红所以向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳,石蕊变成红色

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 浓硫酸能吸水。

【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的,写出碳不充分燃烧的化学方程式

____________________

【提出猜想】

1)小红对容器中气体的组成提出如下种猜想你认为中明显不合理的有___________(填字母)。

ACCO B.只有CO CCOO2的混合气体 D.只有CO2

2)小明认为容器中的气体还可能是COCO2的混合气体;小强认为容器中的气体还可能是________________

【实验探究1】小明为了验证自己的猜想,按如下图所示装置进行探究。

请回答下列问题:

1)装置BNaOH溶液的作用是___________________

2)若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是______________,反应的化学方程式是

______________,装置D玻璃管中的实验现象是____________,反应的化学方程式是____________

【实验探究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网,并去掉E装置验证其猜想。

若小强的猜想成立,则装置D中的实验现象是_________________

【反思交流】有同学认为,小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是___________________

【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立,则容器中氧气质量的取值范围是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68 g过氧化氢溶液和0.1 g二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图。计算:

(1)制得氧气的质量是________g。

(2)过氧化氢质量分数是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如下图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是

A. 点燃白磷后,慢慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞

B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果

C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好

D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组欲配制49g溶质质量分数为20%的稀硫酸来进行实验,老师为它们提供了溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)。

1)通过计算,需要用到溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量是____g

2)量取浓硫酸时仰视读数(其他操作正确),则配制的稀硫酸的溶质质量分数____(填大于小于等于20%

3AB是两个同学稀释浓硫酸操作的示意图,正确的是____(填“A”“B”)。 . \

4)玻璃棒搅拌的作用是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收.铱﹣192常用于肿瘤治疗.下图是铱﹣192在元素周期表中的信息,有关铱的说法不正确的是

A. 铱的元素符号是Ir B. 铱元素是非金属元素

C. 铱原子的原子序数为77 D. 铱元素的相对原子量为192.2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用________(填字母标号,下同)发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置,停止加热时,先要把___________,再熄灭酒精灯。

(2)实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,可选用的发生实验装置是____,氢气密度比空气小,不溶于水,收集可用装置_____________

(3)装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从___________(填“a”或“b”)进入F中。

(4)实验室内用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔(C2H2),该反应非常激烈且放出大量的热,所选发生装置最合适的是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:

(1)制作材料中属于金属或合金的是 ______ (选填一种 物质编号),

(2)合金与组成它的纯金属相比,硬度 ______、熔点______

(3)属于单质的是 ______ (选填一种物质编号)

(4)传统的生豆浆是用石磨来打磨的,打磨的过程是 ______变化 ;

(5)用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的 ______ 操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:

(1)溶液X是 (填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A的名称是

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为

(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是

(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为

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