A. | 氧化物都含有氧元素,含有氧元素的物质都是氧化物 | |
B. | 碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 | |
C. | 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应都属于中和反应 | |
D. | 离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子 |
分析 A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红.
C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断.
D、根据常见的带电的粒子,进行分析判断.
解答 解:A、氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如Na2CO3,故选项推理错误.
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液,故选项推理正确.
C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误.
D、离子是带电荷的原子或原子团,带电荷的微粒不一定是离子,如质子、电子,故选项推理错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握中和反应的特征、氧化物的特征、常见的带电的粒子等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验操作图示 | 实验操作及现象 |
步骤1 | 振荡后静置: (1)A试管中晶体全部溶解,溶液呈紫(紫红、红)色;B试管中晶体不溶解,汽油不变色. | |
步骤2 | 将步骤1中A试管内溶液倒入B试管中,振荡后静置:(2)B试管中观察到的现象为液体分层,上层为无色,下层为紫红色,试管底部无固体残留. |
实验操作图示 | 实验结论或解释 |
(3)由图2所示现象可知:碘微(选填“不”、“微”或“易”)溶于水 (4)图3所示试管中液体分层.上层紫红色溶液的名称是碘的汽油溶液.说明碘在汽油中的溶解性比在水中强(选填“强”或“弱”) |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 | |
B. | 向氢氧化钠溶液中滴入氯化铁溶液产生蓝色沉淀 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧产生浓厚的白烟 | |
D. | 铁在氧气中剧烈燃烧,生成白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属①是Mg | |
B. | 金属①、②都能与氯化银发生置换反应 | |
C. | 金属②能与稀盐酸反应生成氢气 | |
D. | 金属①的活动性比金属②的活动性强 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后分子数不变 | |
B. | 甲是化合物、乙是单质 | |
C. | 一个X分子中有三个原子 | |
D. | 参加反应的甲、乙的物质的量之比为2:1 |
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