碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图为
，请回答下列问题。
（1）x的值为___。
（2）“加碘食盐”中一般加入碘酸钾（化学式为KIO3），这里的“碘”指的是___(填原子或元素)碘元素化合价为_____。
（3）一般情况下，元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质。碘元素的化学性质与图中元素的化学性质最相似的是___(填序号)。
科目：初中化学 来源：湖北省黄冈市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
同种元素组成的物质，由于分子结构不同，导致物质的性质和用途不同。下列是由同种元素组成的物质的微粒对话，你认为不符合化学原理的是：:
A.由碳氧元素形成的化合物
B.由氢元素和氧元素形成的化合物
C.由碳元素形成的单质
D.由氧元素形成的单质
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题
为探究催化剂对双氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小组做了如下实验：
实验一：图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂？并说明理由_______。
实验二：学习了催化剂知识后，某化学探究小组开始了“寻找新的催化剂”研究性实 验：
（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？
（实验探究）
实验步骤 | 实验现象 |
I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
II．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 | ______________ |
III．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量质量。 | 所得固体质量______g |
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。 | D试管中产生气泡的速率更快 |
（实验结论）（1）实验________在（填实验步骤的代号，如实验II的代号为“II”）证明：氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂。
（实验评价）
（2）实验设计IV的目的是______；
（3）根据实验IV的现象，你可以得到的结论是：__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列实验操作正确的是（ ）
A.
给固体加热 B.
滴加液体 C.
过滤 D.
倾倒液体
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：科学探究题
在学习过程中，小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能吗?”
[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO2,又有CO。
[查阅资料]浸有磷钥酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。
[方案设计]通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钥酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想，请你完成填空。
（1）若试纸不变色，澄清石灰水变浑浊，则只有CO2。
（2）若试纸_____,澄清石灰水_____，则只有CO。
（3）若试纸_____,澄清石灰水_____，则既有CO2，又有CO。
[实验验证]经过思考之后，小雨设计了如下图所示的实验装置。
实验步骤:
（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2。
（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。
[结论]小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的。请你写出装置A中发生反应的化学方程式:_____；_____；
[反思与评价]（1）该实验开始通一会儿N2的目的是_____；
（2）请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处:_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
从下列粒子的结构示意图中分析，下列判断正确的是（ ）
A. ②属于阴离子
B. 上述四种粒子只属于三种元素
C. ①④的化学性质相似
D. ③的化学性质很活泼
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
《食品安全法》从2009年6月1日起正式实施。某些奶粉中因为含有太量的三聚氰胺，对婴幼儿身体能造成极大伤害，国家已明令禁止生产和销售。下列关于三聚氰胺（化学式为C3H6N6）的说法正确的是
A.三聚氰胺中含有氮分子
B.三聚氰胺中C、H、N三元素质量比为1:2:2
C.三聚氰胺由3个C原子、6个N原子、6个H原子构成
D.三聚氰胺由C、N、H三种元素组成
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省内江市区内江六中2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是
A.反应吸热，降低了可燃物的着火点
B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C.生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度
D.氢氧化铝受热分解时吸收热量能够降低温度，可燃物温度不易达到着火点
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：贵州省2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○"分别表示两种不同质子数的原子。其中表示化合物的是
微观粒子图示 |
|
|
|
|
选项 | A | B | C | D |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
