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【题目】CeO2是一种重要的工业原料,属于(
A.氧化物
B.酸
C.盐
D.有机化合物

【答案】A
【解析】解:CeO2是由两种元素组成且其中一种是氧的化合物,属于氧化物. 故选A.
【考点精析】掌握常见的氧化物、酸、碱和盐的判别是解答本题的根本,需要知道酸的通性:有腐蚀性,溶液程酸性,能与活泼金属,碱,某些盐和金属氧化物反应;碱的通性:有腐蚀性,溶液程碱性,能与某些金属,酸,某些盐和非金属氧化物反应;盐的通性:有些盐有微弱的腐蚀性,溶液的酸碱度根据盐的性质判定;氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中体积分数最大的气体是(
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用以下方法鉴别CO2和H2 , 不能成功的是(
A.分别检验气体的可燃性
B.分别通入澄清石灰水中
C.分别填充气球放飞
D.分别通入水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关洗涤问题的说法不正确的是(
A.洗洁精可使餐具上的油污乳化
B.汽油可溶解衣服上的油渍
C.酒精能洗去瓷砖上的铁锈
D.食醋溶解热水瓶胆内的水垢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学反应为“A+B→盐+水”,则关于该反应的说法正确的是(
A.反应可能放热
B.一定没有气体参加反应
C.一定有酸参与反应
D.生成的盐一定难溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对中和反应进行如下实验探究:

(1)【探究实验一】借助无色酚酞试剂,证明酸碱发生了反应.
甲同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应,他依据的实验现象是 , 写出该反应的化学方程式
(2)【探究实验二】检验反应生成的水,证明酸碱发生了反应.
乙同学取硅胶(一种不与酸、碱反应的干燥剂,吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸,
常温下为液体)和固体氢氧化钠进行图2所示的三个实验.
①实验A和B可以作为参照,其目的是
②加入试剂后迅速塞紧橡胶塞的原因是
③能证明酸和碱反应有水生成的现象是
④实验C中发生反应的化学方程式为:CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O,中和0.05mol的无水醋酸(化学式为CH3COOH)需要g氢氧化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置回答.

(1)仪器a的名称是
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的一组装置是(填编号),写出反应的化学方程式
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是 . 符合启普发生器原理的装置是(填编号);
(4)图G是收集M气体的实验装置,据此可推测出M具有的性质为(填字母序号).
A.M气体的密度大于空气的密度
B.M气体的密度小于空气的密度
C.M气体溶于水所得溶液呈酸性
D.M气体溶于水所得溶液呈碱性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下列实验装置图回答有关问题.
(1)仪器:a用途 , b名称
(2)实验室制取二氧化碳气体,装置A、B都可用作发生装置,其中可以控制反应进行的是(填装置序号),反应的化学方程式是
(3)同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸.为验证是否含有盐酸,他们采用不同方案进行实验,得出相同的结论.

实验操作

实验现象

结论

方案一

取样,加一枚生锈的铁钉

有盐酸

方案二

取样,滴加AgNO3溶液和稀硝酸

产生白色沉淀

上述实验方案中,合理的是(选填:“方案一”或“方案二”);另外一个实验方案不合理的原因: . “方案一”中反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】醋酸是生活中的常用物质,不仅可做调味剂,也可用于除去水垢,醋酸C2H4O2摩尔质量是 , 各元素的原子个数比是 , 醋酸中氢元素的元素质量分数是(精确到0.1%),0.5molC2H4O2中约含个氢原子.

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