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    下列关于氧气的用途叙述不正确的是（　　）
    A、能助燃
    B、可以做火箭的燃料
    C、焊接或切割金属
    D、供病人呼吸
    考点：氧气的用途
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：氧气是比较活泼的气体，它的化学性质是具有助燃性和氧化性．氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸．结合题目给出的信息，答案会很好解决．
    解答：解：A、氧气能助燃，使物质燃烧的更旺，正确；
    B、氧气具有助燃性但是没有可燃性，因此不能做燃料，错误；
    C、金属焊接或切割是利用氧气的支持燃烧，放出大量的热，正确；
    D、氧气能供给呼吸，正确；
    故选B
    点评：氧气的性质和用途是最基础的考点之一，同学们只要抓住要点：性质决定用途，用途又反映性质，此类考点就迎刃而解．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有质量相同的铁、铝、镁、钠四块金属，含有的原子数目最多的是（　　）
    A、铁B、铝C、镁D、钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中不属于合金的是（　　）
    A、生铁B、青铜
    C、18K白金D、氧化铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年3月11日，发生在日本东北部的9.0级大地震并引发海啸，致使老旧的福岛第一核电站的一号、二号、三号、四号反应堆发生爆炸，导致放射性物质外泄进入大气．有害物质之一是碘131，碘131化学性质与碘127相同．下列关于碘131原子的说法中正确的是（　　）
    A、原子中质子数与中子数相等
    B、原子中核电荷数与核外电子数可能不等
    C、与碘127原子的质子数不相等
    D、碘131具有放射性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氢氧化钠的说法正确的是（　　）
    A、该固体物质能作干燥剂，可以干燥氮气、二氧化碳等气体
    B、该物质溶液的pH＜7，可以用来除去铁锈
    C、该物质的溶液具有均一性、稳定性
    D、该固体物质溶解在水中，溶液的温度会降低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是生活中常见的几种物质，其中属于氧化物的是（　　）
    A、硫酸
    B、碳酸钙
    C、蔗糖（C12H22O11）
    D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某些食物的近似pH，呈碱性的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华为测定某铁碳含金样品的成分，进行了如下实验：取一定质量的样品粉末于质量为61.7克的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入100g稀硫酸时反应恰好完全，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图．
    试通过计算完成下列问题：（不能整除时，结果保留一位小数）
    （1）该实验取用的样品质量为：
     
    g；
    （2）请通过计算确定该样品属于生铁还是钢．（生铁的含碳量为2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%）请写出计算过程；
    （3）小华不慎在反应结束后，向烧杯中多了20g稀硫酸，请你帮小华在图中补绘出此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠是一种重要的化工原料，某化学兴趣小组从它的结构、制备方法、性质以及变化规律等角度进行研究，请根据要求回答相应问题．
    （1）结构：NaOH含有钠元素，钠在元素周期表中处于第三周期的
     
    （填“开头”、“中间”或“结尾”）．NaOH属于碱，碱在溶液中都可以电离出相同的离子，该离子是
     
    （填离子符号）．
    （2）制备：工业上可用从海水中制得的氯化钠制取烧碱，制取方法是：氯化钠溶液在通电条件下生成烧碱、氢气和氯气，试写出上述化学方程式：
     
    ．
    （3）性质及变化：
    ①氢氧化钠固体暴露在空气中容易
     
    ，因此它与生石灰一起用作某些气体的干燥剂．
    ②如图所示，NaOH溶液可与稀酸反应的方程式为
     
    ．该反应中反应前后大量减少的带正电的微观粒子是
     
    （写名称），该反应没有明显的现象，为了说明该反应确实能够发生，下列哪种物质肯定无法帮助你达到目的
     
    ．
    a．镁条   b．酚酞   c．CuSO4   d．Ba（NO3）2
    （4）保存：刘老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH固体，他让同学们对这瓶NaOH固体进行探究．
    【提出猜想】
    猜想Ⅰ：没有变质；   猜想Ⅱ：部分变质为Na2CO3；   猜想Ⅲ：全部变质
    【实验设计、现象和推断】
    实验步骤实验现象
    ①取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解无色溶液
    ②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液现象A
    ③再向试管中滴加几滴酚酞试液现象B
    ①若X是Ca（OH）2溶液，现象A为有白色沉淀，现象B为无色变红色，该实验
     
    （填“能”或“不能”）说明猜想Ⅱ成立．
    ②若X是CaCl2溶液，则猜想Ⅱ成立的实验现象是
     
    ．（已知CaCl2溶液显中性）
    ③定量研究：根据上述实验，可通过测定
     
    ，再通过计算得到氢氧化钠的变质情况．

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