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以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.环保与物质利用 B.对安全的认识
减少水污染--合理使用农药、化肥
减少白色污染--使用可降解的塑料
点燃可燃性气体前一定要验纯
海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
C.对现象的认识 D.元素与人体健康
气体压缩,气体分子之间的间隔变小
喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大
缺钙--易得甲状腺肿大
缺氟--易生龋齿
A、AB、BC、CD、D
考点:水资源的污染与防治,利用分子与原子的性质分析和解决问题,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,白色污染与防治,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
专题:化学与环境保护,物质的微观构成与物质的宏观组成,化学与生活
分析:A、根据水体污染、白色污染的来源分析判断;
B、甲醛有毒,不能浸泡海产品;
C、根据气体的溶解度与温度的关系分析;
D、根据元素与人体健康的关系分析判断.
解答:解:A、合理使用农药、化肥,能减少水污染;使用可降解的塑料,能减少白色污染.故A正确;
B、甲醛有毒,不能浸泡海产品.故B错误;
C、气体溶解度随温度升高而减小.所以,喝汽水打嗝.故C错误;
D、缺碘易得甲状腺肿大.故D错误.
故选A.
点评:此题是对知识归类的考查,解题的关键是对选项中的知识认识到位,结合相关分析即可解决.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式书写正确的是(  )
A、氧化镁MgO2
B、水H2O
C、氯酸钾KCLO3
D、氧化钠 Na2Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法中能够用来区别硬水和软水的是(  )
A、加肥皂水搅拌
B、加入明矾,搅拌
C、溶解食盐
D、观察颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、溶液中溶质的溶解度随温度的升高而增大
B、一定温度下,将 NaCl晶体磨碎,可以增大其在水中的溶解度
C、20℃时,向KNO3溶液中加入少量KNO3晶体,溶质的质量分数一定增大
D、向100g10%的NaCl溶液中加入10gKCl,全部溶解,所得溶液中NaCl的质量分数一定减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义相符合的是(  )
A、2O--2个氧元素
B、P2O5--五氧化二磷分子
C、H2--2个氢原子
D、
+2
Ca
--钙离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于一氧化碳气体的叙述错误的是(  )
A、有可燃性,可作燃料
B、有还原性,可用于冶炼金属
C、可以与人体的血红蛋白结合
D、是一种有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液,在Na2CO3溶液中加入Ⅰ溶液,产生白色沉淀,再加入Ⅱ溶液,沉淀溶解,并有气泡产生,然后再继续加入Ⅲ溶液,又产生白色沉淀.符合上述变化的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ选项分别是(  )
A、CaCl2  HNO3  KCl
B、CaCl2  HNO3  AgNO3
C、BaCl2  H2SO4  CuCl2
D、BaCl2  HCl   NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是(  )
A、安全常识   沼气爆炸──CH4引起        煤气中毒──CO引起
B、生活知识   硬水──可溶性的钙镁化合物含量高蜂窝煤易于燃烧──与空气充分接触
C、性质与用途   H2作高能燃料──可燃性      CO炼铁──还原性
D、物质分类      空气──混合物          河水──氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红对抚州市西湖水质的状况进行相关调查研究:
(1)若小红要检验西湖水属于硬水还是软水,可用的物质是
 
,小红在家中可采用
 
的方法来降低水的硬度.
(3)若工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入到
 
(填字母)垃圾桶内.

(3)你认为下列行为会造成西湖水质下降的是
 
(填字母)
(A)在湖边种植花草树木    (B)居民将生活污水直接排入西湖 (C)某些游客将垃圾随手丢入湖中.

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同步练习册答案