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洁净的空气按体积分数计算,大约是:氮气占
 
 
占21%,
 
占0.94%,
 
占0.03%,其他气体和杂质占
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.
解答:解:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,故答案为:78%;氧气;稀有气体;二氧化碳;0.03%;
点评:本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验中的用量都是未说明的,其中取用正确的是(  )
A、固体只要盖满试管底部
B、固体一般为1~2 g
C、液体一般不超过其容积的
1
3
D、液体一般为1~2滴

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成.为探究其组成,小华同学进行了如下实验:
【实验Ⅰ】取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色.再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生.过滤,所得滤液为红色.
为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在,小华继续进行了如下实验:
【实验Ⅱ】取适量实验Ⅰ所得的红色滤液放入试管中,滴加过量的稀硝酸,溶液变无色.再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应,观察到有白色沉淀生成.过滤,所得滤液为无色.
【实验Ⅲ】从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂,代替实验Ⅰ中的氢氧化钙溶液进行实验,其余的试剂及操作与实验Ⅰ的均相同.
通过实验Ⅱ和实验Ⅲ,小华得出结论:样品中可能含有的物质确实存在.
根据题意,回答下列问题:
(1)由实验Ⅰ中的现象可推断出样品中一定含有的物质是
 
(写化学式,下同),一定不含有的物质是
 

(2)实验Ⅱ所得无色滤液中,除酚酞以外,还含有的溶质为
 

(3)实验Ⅲ中代替氢氧化钙溶液的试剂是
 
溶液,可观察到的现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对蜡烛及其燃烧进行探究.
(1)取一支蜡烛,用刀切下一小块,把它放到水中,可以观察到蜡烛
 
,结论是
 

(2)蜡烛燃烧时火焰分为
 
层,最明亮的一层是
 
,用一根木条横放在蜡烛的火焰中间,过约1秒钟后取出,可以看到
 
变黑,
(3)在火焰上方罩一个冷且干燥的烧杯,可以看到烧杯内壁
 
,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到
 
,说明蜡烛燃烧生成了
 
 

(4)有些蜡烛生产厂商宣称自己的产品是“不流泪的蜡烛”,即蜡烛熔化后不会流下,你相信吗?说明原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组回收利用废旧干电池.

实验1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料:废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可溶于水.
兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图1所示.
(1)操作1和操作2的名称都是
 
该操作中玻璃棒的作用是
 

(2)滤液2是
 
(“纯净物”或“混合物”)
(3)灼烧滤渣1的目的是
 

实验2利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
查阅资料:实验室常用锌和稀硫酸室温下反应制取氢气,氢气密度比空气小且难溶于水,提供装置如图2.
(4)①应选择:发生装置为
 
,排空气法收集装置为
 

②若用排水法收集并测定氢气的体积,气体从装置 E 导管口
 
(填“a”或“b”)进,选用仪器F测量排出水的体积,
仪器F名称是
 
,为了保证测定的准确,出水导管应放在仪器F的
 
(填“上端”或“底端”).
(5)实验小组想按照图3做氢气在氧气中燃烧的实验,为了给本实验提供氧气,甲同学认为用A装置加热高锰酸钾即可,请写出文字表达式:
 

乙同学认为用B装置,但要将长颈漏斗换为
 
(仪器名称)
效果更好.共同研究后,甲也认为乙同学改进的好,请你分析一下改进后的优点是:
 

接下来因为实验操作顺序问题,他们争论不休:
A.先通氢气再通氧气,然后点燃
B.先通氧气再通氢气,然后点燃
C.先通氢气,点燃后再通氧气
D.先通氧气,点燃后再通氢气
你认为哪个顺序正确
 
(填序号),理由是:
 

(6)实验结束后发现干燥的玻璃容器内壁有大量的水珠,原因是:
 
(写文字表达式),小组的同学一致认为该实验与电解水实验一样都可说明水的组成:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识.
(1)请回想一下自家厨房里的锅、碗、瓢、盆及各种炊具的名称,按材料所属类别填表(各举一实例)
金属材料无机非金属材料合成材料
(2)现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,我们在使用天然气等燃料过程中,有时会闻到一些特殊气味,这是加入的乙硫醇的气味,如果厨房中闻到浓烈的乙硫醇的特殊气味,下列应急措施可行的是(填写序号)
 

A、检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏       B、轻轻打开门窗通风
C、立即打开抽排油烟机排气,将泄漏出的气体尽快排出室内
(3)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,所充入的气体可能是
 

某些食品包装袋内常有一小包物质,用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败,常称“双吸剂”.下列物质属于双吸剂的是(填写序号)
 

A、碳粉        B、铁粉        C、氯化钙         D、生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
2个氢原子
 

2个钠离子
 

3个二氧化硫分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知“o”、“●”表示质子数不同的原子.
(1)下列表示的气体物质中,属于单质的是(填序号,下同)
 

(2)下列表示的气体物质中,属于化合物的是
 

(3)下列表示的气体物质中,属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的俗名与化学式对应正确的是(  )
A、胆矾:CuSO4
B、烧碱:Na2CO3
C、生石灰:Ca(OH)2
D、食盐:NaCl

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