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    18．在洗涤油污较多的碗时，常常会滴加洗洁精，它具有乳化作用．

    分析 根据洗洁精具有乳化作用进行解答．

    解答 解：在洗涤油污较多的碗时，常常会滴加洗洁精，它具有乳化作用．
    故填：洗洁精；乳化．

    点评 本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验室用过氧化氢制取氧气，应选用发生装置B（填字母序号），反应的化学方程为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用装置D收集氧气，验满方法将带火星的木条平放在b管口处，木条复燃，证明氧气满了．
    （2）欲使用装置D用排空气法收集二氧化碳，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置D用排水法收集氧气，并测定收集到的氧气的体积，应先将瓶中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入，还需要用到的仪器是量筒．
    （3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置E（填字母序号）．
    （4）如图F，红磷在氧气中剧烈燃烧，冒出大量的白烟，放出热，而瓶底预先放入少量水的目的是防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系．如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络．
    （1）图中M应为盐类物质．
    （2）写出一种能与盐酸反应的金属锌．
    （3）盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的H+（写符号）与碱中的
    OH-反应生成H2O．
    （4）用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．已知NH4NO3在不同温度下的溶解度如表
    温度/℃051015202530
    溶解度/g122130140160190220250
    20℃时，把70g NH4NO3溶解在50g水中．回答下列问题：
    （1）上述所得溶液是否饱和？（要求写出判断依据）
    （2）若上述溶液不饱和，用哪些方法可使溶液转化为饱和溶液？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．现有一氯化钠样品中混有少量碳酸钠，现用下面两种方法进行提纯．方法一，取样品溶于蒸馏水，加稍过量的盐酸蒸干溶液．方法二，取样品溶于蒸馏水，加稍过量石灰水，过滤，向滤液中加稍过量的盐酸，蒸干溶液．试评价这两种方法．（物质提纯的过程要点：①加入的物质不能与成份物质发生反应；②不能引进新的杂质；③操作尽可能简单易行．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质中，随着温度的升高，在水中的溶解度减小的是（　　）
    A．熟石灰B．食盐C．硝酸钾D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．研究食盐可以从不同的角度进行，下列不是化学研究领域的是（　　）
    A．食盐的成分和组成B．食盐的产地
    C．食盐的性质和用途D．食盐的微观结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某同学为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，做了如图所示的实验．他把气体X由注射器A缓慢送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果（不考虑装置中的空气）：

    ①实验前B管及药品的质量为21.32克，实验后为21.16克．
    ②C管收集到的液体物质经电解后可以得到H2和O2．．
    ③在D中收集到约为0.09克的N2．
    根据上述实验结果分析，回答下列问题：
    （1）B管反应前后减小了0.16g，这是氧化铜中氧元素的质量，B管中的实验现象为黑色固体逐渐变为红色．
    （2）组成气态化合物X的各元素的质量比约为9：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．“地球是我家，环境保护靠大家！”下列标志，与保护环境无关的是（　　）
    A．
    禁止燃放鞭炮    		B．C．D．

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