选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离CaO和CaCO3的混合物 | 加水充分溶解后,过滤 |
B | 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加适量Na2CO3溶液 |
C | 除去二氧化碳中的水蒸气 | 通过碱石灰(NaOH和CaO) |
D | 检验NaCl中含有Na2CO3 | 加水溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶于水;
B、氢氧化钠不能和碳酸钠反应,氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠;
C、碱石灰能够吸收水蒸气和二氧化碳;
D、氯化钠和碳酸钠都是易溶于水的物质.
解答 解:A、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,加水充分溶解后,氧化钙转化成氢氧化钙,该选项方法不正确;
B、氢氧化钠不能和碳酸钠反应,氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,加适量Na2CO3溶液可以鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,该选项方法正确;
C、碱石灰能够吸收水蒸气和二氧化碳,通过碱石灰时,不但能够除去水蒸气,也能够除去二氧化碳,该选项方法不正确;
D、氯化钠和碳酸钠都是易溶于水的物质,加水溶解不能检验NaCl中含有Na2CO3,该选项方法不正确.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水可溶解任何物质 | |
B. | 硬水通过活性炭吸附可变成软水 | |
C. | 生活污水危害不大,可任意排放 | |
D. | 电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变成黑色疏松多孔的海绵状 | 浓硫酸具有强吸水性和腐蚀性 |
B | 将一个洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中,无变化 | 铜的金属活动性比铝强 |
C | 将1L芝麻与1L大米混合,总体积小于2L | 微粒之间有空隙 |
D | 向溶液中滴加BaCI2溶液,产生白色沉淀 | 溶液中一定含有SO42- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食盐做调味品和防腐剂 | B. | 苹果催熟香蕉,柿子等水果 | ||
C. | 洁厕灵清除卫生器具顽渍 | D. | 汽油洗除衣物上少量油污 |
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