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    16．化学符号周围有很多的数字，在“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，下列说法中正确的是（　　）
    A．“1”表示硫元素的个数
    B．“2”表示每个硫酸分子中含有两个氢分子
    C．“3”表示硫酸分子个数
    D．“4”表示每个硫酸分子中含有四个氧分子

    分析 标在分子符号前面的数字表示分子的个数；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；进行分析解答．

    解答 解：A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“1”表示每个硫酸分子中含有1个氢原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．
    B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子，故选项说法错误．
    C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，“3”表示硫酸分子的个数为3，故选项说法正确．
    D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“4”表示每个硫酸分子中含有4个氧原子，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．工业制氧气，利用分离液态空气的方法，此方法利用了（　　）
    A．分解反应B．化合反应
    C．液态氧和液态氮的密度不同D．液态氧和液态氮的沸点不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．类比法是化学研究物质的重要方法．草酸（化学式为C2H2O4）的化学性质与盐酸相似．在受热条件下也会分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究：
    （1）小明首先根据草酸中含有氢元素，可推测生成物中含有水．
    （2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
    假设一：生成物中有二氧化碳
    实验一：将生成的气体通入澄清石灰水，实验现象是石灰水变浑浊，小明据此判断生成物中含有二氧化碳．
    假设二：生成物中有一氧化碳
    实验二：小明用如图装段进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳．
    请回答：A装置中红棕色固体粉末是CuO（填化学式），那么A装置中的实验现象是黑色固体变为红色．
    （3）讨论交流：
    ①小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点，支持（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：只要根据氧化铜由黑色变为红色，就可判断三种氧化物中一定有一氧化碳．
    ②小芳认为，从安全的角度考虑，实验二在操作中应先向玻璃管内通气体，一会儿后再点燃酒精灯，这样做的目的是排出装置中的空气，防止加热时发生爆炸；从环保的角度考虑，实验二装置有一个缺陷，请指出该缺陷缺少尾气处理装置，处理的方法是将尾气通到酒精灯的火焰上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．1909年卢瑟福领导的团队用一束α粒子（带正电荷）轰击金箔时发现了如图所示的实验现象．由实验得出的结论不合理的是（　　）
    A．多数α粒子直接穿过，说明原子核外是空的，不存在其他粒子
    B．少数α粒子发生偏移，说明原子核带正电
    C．极少数α粒子被反弹，说明原子核体积很小、质量较大
    D．α粒子的质量比核外电子的质量大得多

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．同种分子构成的物质一定是纯净物
    B．不同种元素组成的物质一定是混合物
    C．同种元素组成的物质一定是单质
    D．纯净物都是同一种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．化学方程式是化学知识的“核心”，必须学会正确书写．下列化学方程式中书写完全正确的是（　　）
    A．Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2B．C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
    C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3D．H2CO3$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CO2+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．在实验室需要配制100克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程
        
     AB C D E F 
    （1）写出标号①的仪器名称是量筒．
    （2）E操作中应称氯化钠的质量是5g，在转移过程中有少量的食盐洒落，若不考虑其他因素的影响，结果会使得溶液的溶质质量分数＜（填“＞”或“=”或“＜”）5%．
    （3）实验需要量取95mL水，完成该实验还需要用到的另一种仪器是胶头滴管．
    （4）F操作的作用搅拌，加快氯化钠的溶解速率；完成操作C后，还需要贴上标签．
    （5）用上述操作的编号字母，表示该实验正确操作的顺序是DEBAFC．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．实验室用如图所示装置制取气体．

    （1）制取并收集不同气体，按要求完成下表内容．．
    　　 制取的气体 固体M溶液N化学方程式收集装置（选B或C）
    　　　　　 O2二氧化锰
    　　　　　 CO2石灰石
    　　　　　　 H2锌粒稀硫酸
    （2）在制取氧气的反应中，二氧化锰的作用是催化作用．
    （3）若用D装置以排水法收集氧气或氢气，应进行的调整是将集气瓶装满水，装置调整后收集气体时气体应从b端通入（选填“a”或“b“）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列变化中，一定发生了化学变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．车胎爆炸C．纸张燃烧D．矿石粉碎

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