【题目】小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是______。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。
(提出问题)熟石灰样品的主要成分是什么?
(作出猜想)甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3;你认为是_____。
(实验与结论)请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品放入烧杯中,加适量的蒸馏水充分溶解后过滤。 ①向滤液中加入适量的___溶液; ②向滤出固体中加入适量___ | ①______; ②______ | 猜想正确 |
请写出实验步骤②中,产生明显现象的化学反应方程式:______。
【答案】Ca(OH)2微溶于水 Ca(OH)2和CaCO3 酚酞 稀盐酸 溶液变为红色 固体溶解,有气泡产生 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
【解析】
(1)小艳同学的理由是Ca(OH)2微溶于水,所以小艳认为即使熟石灰不变质,烧杯底部也可能有不溶性的固体,故填写:Ca(OH)2微溶于水;
(2)甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3;若氢氧化钙部分变质,则样品成分是Ca(OH)2和CaCO3,故填写:Ca(OH)2和CaCO3;
(3)取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤,向滤液中加入适量酚酞溶液,酚酞溶液变红,说明样品中含有氢氧化钙;向滤出固体中加入适量的稀盐酸,有气泡冒出,说明样品中含有碳酸钙,故填写:酚酞;稀盐酸;溶液变为红色;固体溶解,有气泡产生;
(4)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填写:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。
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【题目】下表的探究实验中,“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是
选项 | 问 题 | 对问题的回答 |
A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? | 主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒 |
B | 火焰为什么会向上? | 热气流上升,形成对流,还可补充氧气 |
C | 蜡烛火焰温度哪层最高? | 外焰氧气浓度大,反应剧烈,温度高 |
D | 蜡烛燃烧后的产物是什么? | 用干燥烧杯罩在火焰上方,观察;稍后迅速将烧杯倒置,倒入适量澄清石灰水,振荡,观察 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:则下列说法正确的是
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反应后质量/g | 待测 | 24 | 8 | 23 |
①该反应一定是置换反应
②Y、Q的相对分子质量之比一定为11:9
③参加反应的X、Z的质量比为1:4
④反应后X的质量为0
⑤Z是反应物,X、Y、Q均为生成物
A.①②③B.③④C.①③④D.②⑤
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【题目】生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)日常生活中经常接触的金属材料多数是合金,当金属制成合金后,性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹,说明合金的硬度一般______(填“大于”“小于”或“等于”)组成它的纯金属。
(2)餐具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉,说明洗洁精具有______作用。
(3)铝是地壳中含量最高的______(填“金属”或“非金属”)元素,其年产量已跃居第二位。
(4)铝可制成导线,主要是利用其有良好的延展性和______性。
(5)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶却很少被腐蚀,请说明其中的化学原理____。
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【题目】推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是( )
A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的一定是单质
C.金属都能导电,所以能导电的一定是金属
D.力可以改变物体的运动状态,所以物体的运动状态变了一定是受到了力的作用
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【题目】推理是学习化学的方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下推理合理的是
A.能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠
B.碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液
C.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
D.化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物
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【题目】归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是( )
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.有机化合物一定含有碳元素,则含碳的化合物就一定是有机物
C.镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,则它们也能与稀硫酸反应生成氢气
D.CO2、SO2均可与氢氧化钠溶液反应,则CO也一定能与氢氧化钠溶液反应
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【题目】能源、环境、材料与人类的生活息息相关。根据所学知识回答下列问题。
(1)水是生命之源,保护水资源从我做起。
①电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是______,试验时若负极产生4ml气体,则正极极产生气体的体积是_________________ml
②水的净化常用到活性炭,是因为它具有吸附性,可以除去水中的颜色和______________
③爱护水资源,人人有责。你认为下列做法不利于防治水体污染的是_____________
A 依照法规加强水资源的监测和管理 B 生活污水任意排放
C 合理使用化肥和农药 D 工业废水处理达标后排放
④水_____________(填“属于”或者“不属于")人类所需的六大基本营养素之一
⑤若要测定某工业水样的酸碱度,最适合的是___________
A 无色酚酞试液 B pH试纸 C 紫色石蕊试液
(2)化石燃料包括煤、____________、天然气,大量使用会导致环境污染。请你例举一种清洁能源________
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【题目】当前市售珍珠粉的价格从五元到上百元不等,但其外观、手感都没有明显差异。
那么优质珍珠粉和廉价珍珠粉的成分有何不同呢?就此问题,实验小组同学展开探究。
(查找资料)
①优质珍珠粉直接由贝科动物体内珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸钙等。
②廉价珍珠粉由“贝壳粉”加工而成,贝壳加工过程中会用到氢氧化钠,贝壳的主要成分是_____。
③珍珠粉中除碳酸钙外,其它成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳。
④氨基酸大部分能溶解于水,遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色。
⑤碳酸钙与浓硝酸能发生反应,生成二氧化碳。
⑥氯化钙溶液呈中性。
(提出猜想)
优质珍珠粉和廉价珍珠粉的区别可能在于:
①廉价珍珠粉含有_____;
②廉价珍珠粉不含氨基酸;
③碳酸钙含量不同。
(实验探究)
实验内容 | 现象 | 结论 |
(1)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,静置一段时间后,滴加_____。 | 廉价珍珠粉的上层清液变红,优质珍珠粉的溶液_____。 | 猜想①成立 |
(2)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,_____,加热。 | 优质珍珠粉的溶液有黄色出现,局部变黑,廉价珍珠粉的溶液_____。 | 猜想②成立 |
(3)分别将一定质量的优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入烧杯a和烧杯b中,再逐滴加入等质量、等溶质质量分数的_____,_____。 | 烧杯a的质量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)烧杯b的质量。 | 猜想③成立 |
(实验反思)
经过反思,同学们认为仍用上述试剂,只需略调整操作,就可以通过一次珍珠粉的取样完成三个猜想的验证。请写出调整后的操作:_____。
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