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    （2012?昭通）2012年，我省农村中小学实施营养餐改善计划陆续启动，许多孩子告别过去一日两餐的饮食习惯，一日吃三餐，营养得到改善．某农村学校的营养早餐食谱如下：面包、鸡蛋、牛奶、火腿肠．其中富含糖类的食品是（　　）
    分析：A、面包中富含糖类；
    B、鸡蛋中富含蛋白质；
    C、牛奶中富含蛋白质；
    D、火腿肠中富含蛋白质、脂肪．
    解答：解：A、面包中富含糖类，故符合题意；
    B、鸡蛋中富含蛋白质，故不符合题意；
    C、牛奶中富含蛋白质，故不符合题意；
    D、火腿肠中富含蛋白质、脂肪，故不符合题意．
    故选A
    点评：解题本题需要了解营养素在常见食物中的分布，了解食物中营养素的含量对合理膳食有很好的指导作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?昭通）下列有关物质的化学式、名称、俗名完全一致的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?昭通）（1）利用所学化学知识回答下列问题．
    ①碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是
    酒精
    酒精
    （写名称）．
    ②炎热的夏季，自行车轮胎容易爆胎，从微观角度分析，其原因是
    升高温度分子之间间隔变大
    升高温度分子之间间隔变大
    ．
    ③古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色的原因是
    碳在常温下化学性质稳定
    碳在常温下化学性质稳定
    ．
    ④小明书写的一个不正确的化学方程式：氧化汞加热分解HgO═Hg+O2↑，请你检查后说出不正确的理由是
    没有配平，没有反应条件
    没有配平，没有反应条件
    ．
    （2）下列句子中描述物质物理性质的是
    ①②④
    ①②④
    （填序号），描述物质化学性质的是
    ③
    ③
    （填序号）．
    ①标准状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体．
    ②水受热沸腾时能变成水蒸气．
    ③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．
    ④铁的密度是7.86g/cm3，熔点是1535℃．
    （3）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液，溶液变为红色，此时溶液的pH
    ＞
    ＞
    7（填“＞”、“＜”或“=”），向烧杯中逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌至溶液颜色恰好变为
    无
    无
    色，说明氢氧化钠与稀盐酸已反应，若继续滴入稀盐酸，烧杯中溶液的pH将
    降低
    降低
    （填“升高”、“降低”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?昭通）“物质构成的奥秘”这一主题让我们认识了一些常见的化学元素、物质组成的表示、物质分类等内容．现有O、H、Cl、Na四种元素，请你参与下列问题的研究．
    （1）现有上述四种元素分别组成的一些物质：Na2O、H2、NaOH、HCl．
    请按下列要求将这些物质分类并填空：（填化学式）
    ①单质
    H2
    H2
    ；②化合物
    HCl
    HCl
    ；③氧化物
    Na2O
    Na2O
    ；④碱
    NaOH
    NaOH
    ．
    （2）上述四种元素中，有一种元素的原子在化学反应中易得到一个电子形成相对稳定的结构，该元素的原子结构示意图为
    C
    C
    （填序号）：
    A、  B、 C、  D、
    它与上述四种元素中的金属元素形成的化合物为
    NaCl
    NaCl
    （填化学式）．
    （3）钠元素形成的一种氧化物可发生如下反应：2Na2O2+2H2O═X+4NaOH，则X的化学式为
    O2
    O2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?昭通）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是澄清石灰水和氢氧化钠溶液．请你用实验方法区别它们：
    （1）取适量的两种溶液于两支试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到其中一种溶液中产生白色沉淀，则该反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ．
    （2）另取适量的两种溶液于两支试管中，分别加入适量紫色石蕊溶液，结果发现无法区别出两种溶液，原因是
    澄清石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使紫色石蕊溶液变蓝色．
    澄清石灰水和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使紫色石蕊溶液变蓝色．
    ．
    （3）下列物质中，也可以区别这两种溶液的是
    ②④
    ②④
    （填序号）．
    ①氯化钠溶液   ②二氧化碳   ③酚酞试液   ④碳酸钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?昭通）为了测定一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数，取17.0g过氧化氢溶液于烧杯中，加入0.2g二氧化锰，充分反应至烧杯中物质质量不再减轻，称量烧杯中剩余物质质量为16.8g，假设生成的气体全部逸出．
    （1）根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为
    0.4
    0.4
    g；
    （2）计算这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）．

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