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用适当的化学用语填空:
(1)胃液中的酸
 
;        
(2)常用来改良酸性土壤的碱是
 

(3)一种红褐色的固体
 

(4)由N、H、O三种元素组成的盐
 

(5)发酵粉成分之一的小苏打
 

(6)能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答:解:(1)胃液中的酸是盐酸,其化学式为:HCl.
(2)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2
(3)氢氧化铁是一种红褐色的固体,其化学式为:Fe(OH)3
(4)硝酸铵是由N、H、O三种元素组成的盐,其化学式为:NH4NO3
(5)发酵粉成分之一的小苏打,是碳酸氢钠的俗称,其化学式为:NaHCO3
(6)氨气是能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,其化学式为:NH3
故答案为:(1)HCl;(2)Ca(OH)2;(3)Fe(OH)3;(4)NH4NO3;(5)NaHCO3;(6)NH3
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图所示的现象.
(1)20℃时,
 
(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;
(2)图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
 
(填“a”或“b”),要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是
 

(3)分别将20℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温至0℃,析出固体较多的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列各反应的化学方程式:
(1)用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸
 

(2)苛性钠露置于空气中逐渐变成白色粉末
 

(3)用盐酸除铁锈
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.

(1)①写出图1相应的符号的微粒符号
 
;②氧化铝中铝元素显+3价
 

(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图2所示:
①从微观角度看,B图表示:3
 
(填化学符号);
②从宏观角度看,图中表示混合物的是
 
(填字母符号).
(3)①“化学使天更蓝,水更清.”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2.该反应涉及的物质中,
 
是光合作用的原料,能与血红蛋白结合的是
 
.竹子可加工成具有吸附作用的物质,其作用与实验室中常用的
 
(填物质名称)相似.
②“化学为人类提供动力.”氢能属于绿色能源,氢气燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式.
(1)
 
Fe+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
Fe3O4
(2)
 
CH4+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
Zn+
 
HCl═
 
ZnCl2+
 
H2↑ 
(4)
 
Mg+
 
O2
 点燃 
.
 
 
MgO        
(5)
 
KClO3
MnO2
.
 
 KCl+
 
 O2
(6)
 
CaCO3+
 
HCl═
 
CaCl2+
 
H2O+
 
CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式.下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应.请根据图示回答相关问题:

(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图1可知,元素的化学性质与
 
(填字母序号)有密切关系.
A.最外层电子数      B.内层电子数      C.电子层数
(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为
 

(3)完成图3所表示反应的化学方程式:Cl2+2NaClO2
 
+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列元素和根的化合价,写出符合要求的物质的化学式
+1
K
 
+2
Ca
 
+2
Mg
 
+1
H
 
-2
O
 
-1
OH
 
-2
SO4

(1)一种金属氧化物
 

(2)两种碱
 
 

(3)三种盐
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和符号填充:
(1)空气中最多的气体
 

(2)两个硫离子
 

(3)正四价的碳元素
 

(4)硫酸根离子
 

(5)所有金原子的总称
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制氧气的装置中,不需要使用的仪器是(  )
A、酒精灯B、铁架台
C、试管D、量筒

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