实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物25克,直到不再产生气体为止,得到残余固体质量为15.4克.
求:①产生的氧气质量是多少?
②原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?
【考点】根据化学反应方程式的计算.
【专题】有关化学方程式的计算;有关化学方程式的计算.
【分析】氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,反应前后的质量差即为反应生成氧气的质量,根据氧气的质量可以计算氯酸钾的质量,进一步可以计算原混合物中二氧化锰的质量分数.
【解答】解:设氯酸钾的质量为x,
反应生成氧气质量为:25g﹣15.4g=9.6g,
2KClO32KCl+3O2↑,
245 96
x 9.6g
=,
x=24.5g,
原混合物中二氧化锰的质量分数为:×100%=2%,
答:生成了9.6g氧气,二氧化锰质量分数是2%.
【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,同时考查了分析数据的能力,计算时要注意规范性和准确性.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示物质A()与B()在一定条件下反应生成C()的微观示意图
(和表示两种质子数不同的原子).下列说法正确的是( )
A.反应前后其原子种类没有发生变化,但原子数目减少
B.反应物、生成物都是化合物
C.该反应可能是H2在O2中燃烧的反应
D.该反应的化学方程式中,A、B、C的化学计量数之比为2:l:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4.下列说法正确的是( )
A.苹果酸中含有12个原子
B.苹果酸的相对分子质量为112
C.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%
D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是 ( )
A、打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白烟
B、铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡
C、用玻璃棒将肥皂水滴到pH试纸上,试纸由黄色变为红色
D、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是 ( )
A、甲的溶解度随温度的升高而增大
B、t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到饱和溶液
C、t2℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等
D、分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得到的
三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字.该同学所用的两种无色液体可能是( )
A.NaOH溶液、酚酞溶液 B.CuSO4溶液、NaOH溶液
C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D.酚酞溶液、“雪碧”饮料
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科目:初中化学 来源: 题型:
用下列物质的序号填空:
A.二氧化硫 B.盐酸 C.氢氧化钙 D.干冰
(1)用于人工降雨的是 (2)________可改良酸性土壤
(3)人体胃液中的酸是________ (4)能造成酸雨的是________
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