【题目】下列有关熟石灰的说法错误的是( )
A.熟石灰又称为消石灰
B.熟石灰由生石灰与水反应而制得
C.熟石灰的溶解度随温度的升高而增大
D.熟石灰可以用来改良酸性土壤
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】许多植物的花中含有色素,这些色素有的在酸性或碱性溶液中显示不同的颜色,故可作酸碱指示剂。现取三种花瓣,分别放在三个研钵中研磨,再依次加入酒精,搅拌,静置后得到花汁的酒精溶液。分别取少量上述所得的花汁的酒精溶液,用稀酸和稀碱液逐一检验,现象如下:
花的种类 | 花汁在酒精中的颜色 | 花汁在稀酸中的颜色 | 花汁在稀碱中的颜色 |
玫瑰 | 粉色 | 粉色 | 绿色 |
万寿菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
大红花 | 粉色 | 橙色 | 绿色 |
请回答:
(1)以上所举的花中不能作酸碱指示剂的是。
(2)经查资料得知,柑橘的近似pH为3.0~4.0。将大红花汁的酒精溶液滴入柑 橘汁中,呈现的颜色应为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据初中常见的物质和反应,回答以下问题:
(1)汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和性.
(2)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝 .
(3)常在实验室中用作干燥剂的液体是(写名称);常用作烹调作料的是(写化学式)
(4)利用生石灰与水化合可制得熟石灰Ca(OH)2 , 农业上用它改良 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体C;D是一种无色气体,把D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D个是什么物质。请把答案填在空格内。
A是;B是;C是;D是。你能用符号把它们表示出来吗?试试看:A是;B是;C是;D是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据题意回答下列问题(在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数.)
(1)溶于雨水会形成酸雨的气体有哪些?酸雨对环境会造成哪些危害?(各答一种即可)
(2)现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,可用什么简单的办法把它们鉴别开?(注意:在实验室里,任何鉴别都不能尝溶液的味道)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组同学用氢氧化钡溶液与稀盐酸进行酸碱中和反应实验.如图,反应一段时间发现未滴加酸碱指示剂,此时停止加入稀盐酸,立即向烧杯内滴加酚酞试液,振荡后溶液呈无色.实验结束后,他们对烧杯内的溶液的成分进行探究.(提示:BaCl2溶液呈中性)
(1)【提出问题】该溶液中溶质是什么? 【猜想与假设】猜想一:BaCl2猜想二::BaCl2:Ba(OH)2
猜想三:。
【分析讨论】该溶液中滴加酚酞试液不变色,说明溶液不显碱性,猜想二不成立.
(2)【进行试验】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少量于试管中,加入Na2SO4溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想三成立 |
另取该溶液少量于试管中,。 | 。 |
(3)【反思评价】分析反应后溶液中溶质的成分时,需要考虑的因素有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( )
A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐
B.因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐
D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】成年人每分钟大约呼吸16次,每次吸入0.8L的空气,每次呼出0.8L的气体(其中氧气所占体积分数为16%).请回答:成年人每小时大约需要吸入空气的质量是多少克?成年人每天消耗的氧气的质量大约是多少千克?(在标准状况下,氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L)(最后结果保留小数点后一位)
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