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    1．糖类是生物体的主要供能物质．请用学过的知识回答下列有关糖类代谢的相关问题：
    （1）糖类是人体的主要供能物质，但平时我们食用的绝大多数糖类物质（如淀粉）不能直接被人体所吸收，需要在消化道经过唾液、肠液、胰液消化液的作用下分解成葡萄糖才能被吸收，然后通过小肠壁进入循环系统．
    （2）糖类物质在人体内最终会被氧化分解成二氧化碳和水物质．
    （3）如图为人体血液中葡萄糖流经某器官的含量变化情况示意图．其中横坐标代表血液流经的某些器官，那么Ⅰ表示的器官可能是小肠或肝脏．

    分析 （1）淀粉在人体内先水解生成麦芽糖，再水解生成葡萄糖，葡萄糖是人体组织的营养成分；
    （2）根据糖类物质在人体内的分解吸收分析；
    （3）根据人体器官的作用进行分析．

    解答 解：（1）糖类是人体的主要供能物质，但绝大多数糖类物质不能直接被人体所吸收，而是要在消化道内经过唾液、肠液、胰液等消化液的作用，分解成葡萄糖才能被吸收，然后通过小肠壁的吸收进入循环系统；
    （2）糖类物质在人体内最终会被氧化分解成二氧化碳和水；
    （3）因为小肠中的细胞要从血液中吸收葡萄糖，所以血液流经小肠时，血液中的葡萄糖会减少；当血液经过肝脏后，有一部分血糖会被肝脏转换成肝糖原储存在肝脏中，所以血糖浓度也会降低；
    故答案为：（1）唾液、肠液、胰液；循环；（2）二氧化碳和水；（3）小肠或肝脏；

    点评 本题考查糖类的性质及糖类物质在人体的分解与吸收，难度不大，注意淀粉在人体内先水解生成麦芽糖，再水解生成葡萄糖；还要掌握人体各器官在食物消化过程中的作用．

    练习册系列答案
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    11．正确的操作是实验安全和成功的基本保证．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
          倾倒液体    		B．
          加热液体    		C．
           称量食盐    		D．
          稀释浓硫酸

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    12．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要，下列基本实验操作的图示正确的是（　　）
    A．检查气密性B．
    量取液体的体积    		C．
    过滤    		D．
    熄灭酒精灯

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    9．根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

    （1）图中微粒共能表示3种元素，这几种元素共同组成化合物的化学式NaOH．
    该化合物在实验室中必须密封保存，其原因：一是暴露在空气中易吸水；二是与空气中的某物质发生反应而变质，其反应的化学方程式是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （2）若在实验室里用A2B2在一定条件下反应制取并收集到干燥的氧气，则选用下列装置中的①⑤组合（填编号）；反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用①⑤组合在实验室中又可制取另一种气体，其反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置：
    （1）在此实验中，氢气表现出的化学性质是还原性．
    （2）在实验操作过程中强调一些注意事项：比如通氢气前气体必须验纯；导气管需要通到试管底部；这两个步骤是由于氢气具有可燃性的化学性质，为此还有一实验步骤需要注意，实验开始先通入氢气，再点燃酒精灯，防止发生爆炸．
    （3）某同学按照要求规范的进行实验，在实验后发现所得的固体中除有一种红色光亮物质外，还有一种砖红色物质，后在查阅有关资料时，找到这样的叙述，氢气还原氧化铜的反应分两步进行：
    第一步：氢气+氧化铜$\stackrel{△}{→}$氧化亚铜（砖红色）+水    第二步：氢气+氧化亚铜 $\stackrel{△}{→}$铜+水
    根据这个知识，请分析该学生在这次实验中所得该砖红色物质的原因可能是（填序号）②．①部分氧化铜没有被还原  ②反应中加热时间不够  ③停止加热后，又被氧化为氧化亚铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小刚同学在实验室帮老师整理废弃药品时发现一瓶没有标签的绿色粉末，对其组成很好奇．征得老师允许后，设计了以下实验进行探究．

    （1）第一次实验：取少量样品置于试管中，加入足量稀硫酸，发现产生大量气泡，将产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，同时样品全部溶解，溶液呈蓝色．此实验证明绿色粉末中含有${CO}_{3}^{2-}$，Cu2+离子（填符号）．
    （2）为了进一步确定该物质的元素组成，在老师的提示下，小刚同学又设计了如图所示的装置进行了第二次实验，实验步骤如下：
    ①如图搭建实验仪器，并检验装置的气密性．
    ②在A装置中装入一定量的绿色粉末．关闭K1，打开K2、K3，持续通入适量N2．
    ③关闭K2，点燃酒精灯加热绿色粉末，观察到装置A中绿色粉末变黑色，装置B中的白色粉末变蓝色，装置C出现了白色沉淀．继续加热直至装置C中无气泡产生时，关闭K1和K3，熄灭酒精灯．
    ④待A冷却后，打开K1、K3，持续通入适量CO，再次点燃酒精灯加热．装置A中黑色粉末变红色，装置B无明显变化，装置C沉淀量又增加了．…
    ⑤当A中粉末全部变红后，熄灭酒精灯．试管冷却后，关闭K1．
    实验步骤②通入氮气的目的是：将试管内的空气排尽，以免其中有物质和绿色粉末反应；根据第二次实验可知，绿色粉末中一定含有铜、碳、氢、氧四种元素．
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